【摘要】第一單元課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)【教學(xué)目標】1、知識與技能(1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化(2)了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念并能分清那些是物理性質(zhì),那些是化學(xué)性質(zhì)。2、過程與方法(1)通過對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,學(xué)會歸納整理(2)用化
2024-12-09 10:19
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示(第3課時)課型:新授課學(xué)習(xí)目標1、能根據(jù)化學(xué)式計算相對分子質(zhì)量2、能根據(jù)化學(xué)式計算化合物中各元素的質(zhì)量比,3、能根據(jù)化學(xué)式計算化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)學(xué)習(xí)過程學(xué)生活動一:閱讀課本P73頁例題,完成下列問題1、什么是相對分子質(zhì)量?學(xué)生交流:相對分子質(zhì)量=2
2024-11-19 19:07
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時化合價HOHH2O水分子2個氫原子、1個氧原子OCOCO2二氧化碳分子1個碳原子、2個氧原子看一看:CuO氧化銅銅原子:氧原
2024-11-30 06:51
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性教學(xué)目標知識與技能:使學(xué)生了解什么是物質(zhì)的溶解性以及影響物質(zhì)溶解性的因素使學(xué)生掌握飽和溶液與不飽和溶液的定義、判斷和相互轉(zhuǎn)化過程和方法:讓學(xué)生在探究中得出結(jié)論,加深對定義的理解情感態(tài)度和價值觀:通過實驗感受探究的樂趣,通過實驗明白溶液與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點:影響物質(zhì)溶解性的因素,飽
2024-12-09 06:36
【摘要】第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒原子的構(gòu)成第2課時一、原子的構(gòu)成通過前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的物質(zhì)的原子重新組合生成新的物質(zhì)的過程。那么不同的原子(如氫原子和氧原子)有什么差異呢?上述問題的答案要從原子的內(nèi)部去尋找,這就涉及到又一個新的問題:微?!幽懿荒芊殖筛〉奈⒘#课蚁胂笾械脑咏Y(jié)構(gòu)
【摘要】物質(zhì)的變化和性質(zhì)山東臨邑二中張振奎一、教材分析1、教材的地位和作用《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》是人教版新課標九年級化學(xué)上冊第一單元《走進化學(xué)世界》的課題1,由“物理變化和化學(xué)變化”、“物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)”兩個核心內(nèi)容組成,是化學(xué)研究的主要內(nèi)容之一,是認識物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。作為起始課對培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)科學(xué)探究的過程和方法、初步學(xué)會
2024-11-18 17:14
【摘要】老爸,我要喝最甜的糖水,還要加,一直加……兒子,現(xiàn)在最甜的了,再加也不會再變甜了……思考、討論:是兒子還是老爸正確?你能設(shè)計實驗證明嗎?嘿,別吵了,我給個建議吧:學(xué)學(xué)化學(xué)!實驗現(xiàn)象結(jié)論取1支試管,加入3g硝酸鉀,再加入5mL水,充分振蕩,硝酸鉀是否能完全溶解?硝酸
2024-12-08 13:48
【摘要】溶解現(xiàn)象教學(xué)目標,了解溶液、溶質(zhì)和溶劑的概念。。。。,學(xué)習(xí)科學(xué)實驗方法。教學(xué)重點。、溶質(zhì)和溶劑的概念。教學(xué)難點、溶劑與溶液三者的質(zhì)量關(guān)系。
2024-12-08 21:42
【摘要】《制取氧氣》學(xué)案一、教學(xué)目標培養(yǎng)學(xué)生動手制取氣體操作能力和科學(xué)探究能力二、重點難點制取氧氣的操作步驟,學(xué)生動手制取氧氣。三、教具大試管、酒精燈、水槽、鐵架臺、帶導(dǎo)管的橡膠塞、藥匙、棉花、高錳酸鉀等四、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖復(fù)習(xí)提問實驗室制取氧氣的原理學(xué)生回答并寫出用高錳酸鉀制取氧氣的
【摘要】潔凈的燃料——氫氣班級:姓名:【學(xué)習(xí)目標】。,知道化學(xué)變化伴隨有能量變化,知道點燃氫氣之前必須驗純。3.初步學(xué)習(xí)如何檢驗氫氣的純度,遵守實驗規(guī)程,意識到安全操作的重要性【課前熱身】1,人類在遠古就學(xué)會鉆木取火,人在鉆木時所起的作用是()A、摩擦使木柴分解放出氧氣
2024-11-23 01:06
【摘要】第四章燃燒燃料第5課時定量認識化學(xué)變化(3)【課前預(yù)習(xí)】1.相同質(zhì)量的鐵、鎂、磷、碳充分燃燒,所需要的氧氣的質(zhì)量都相同嗎?你是通過什么方法得到這一結(jié)論的呢?2.根據(jù)化學(xué)方程式計算的一般解題步驟是、、
2024-12-09 06:37
【摘要】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級小組學(xué)生科目化學(xué)時間課題社會生活與化學(xué)【我的目標】通過生活與化學(xué)這一主題,帶領(lǐng)學(xué)生走進化學(xué)課堂,初步使學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,認識到化學(xué)與生產(chǎn)生活的關(guān)系?!咀灾髡n堂】1、請列舉三種家里使用的塑料制品:
2024-12-05 11:21