【摘要】八年級物理學案主備:趙立崗4月第3周學習內容:認識壓強學習目標描述知識點目標層次具體描述語句1知道知道壓力的概念,知道壓力的作用效果跟什么因素有關。2知道知道壓強的概念、公式和單位
2024-12-09 05:14
【摘要】第八章神奇的壓強認識壓強(第1課時)枸杞中學孫允理寒假里,公園的湖面上結了一層冰,一群游人在冰面上游玩,突然“撲通”一聲,幾名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”這時一名青年男子奮不顧身地跳進冰窟里,陸續(xù)趕來的游人和消防官兵幫助營救。這時,人們發(fā)現腳下的冰開始發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,眼看冰面即將
2025-01-07 08:18
【摘要】2020—2020學年度第二學期長治市城區(qū)學業(yè)水平檢測物理試卷溫馨提示:水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,ρ銅=×103kg/m3。一、選擇題(下列各小題均有四個選項,請將符合要求的唯一選項的序號填在下表中,每題3分,共30分)1、水中游動最快的是旗魚,速度可達108k
2025-11-06 02:20
【摘要】第二章《聲音與環(huán)境》單元測試題(新課標)班級__________姓名__________得分__________一、選擇題(每小題3分,共36分,從每小題的四個選項中選出一個符合題目要求的答案)1、在城市道路常見如圖所示的標牌,它表示的意思是:
2025-11-25 17:34
【摘要】第三章光和眼睛一、選擇題(1-10為單選題每小題2分,11、12題為多選題,全對得3分,選對但未全得1分,錯選得零分,共26分)題號123456789101112答案1.下列物體不是光源的是()A.太陽B.燈光C.
【摘要】認識分子(從粒子到宇宙)仔細觀察下面的圖片:1水滴石穿→水磨石頭水沖涮時間長了,為什么能使石頭表面變得圓滑?仔細觀察下面的圖片:2銅像→變小,變光滑。為什么銅像的手被摸多了,會變小變光亮?仔細觀察下面的圖片:3鐵鏟鐵鏟用久
2025-11-21 04:52
【摘要】第八章神奇的壓強第一節(jié)認識壓強第十章神奇的壓強第一節(jié)認識壓強(一)預習引入:[圖8-1、圖8-1(b)](1)為什么大型載重汽車要安裝許多車輪?(2)為什么沙地上的高跟鞋比平底鞋印痕要深?(3)為什么能用“水刀”切割大理石、鋼板?上述情景中包含什么物理知識?能否再舉幾例?(二)新授:
2025-11-21 04:51
【摘要】將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時,有什么感覺?體驗浮力氣球為什么能騰空而起飛艇為什么能飛到空中人為什么能浮在死海海面上護衛(wèi)艦為什么能浮在海面上觀察下面的圖,帶著問題思考、討論、交流浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力
【摘要】滬粵八下《怎樣描述運動》教學設計1★★★★★(一)教學目的1.知道什么是機械運動,知道機械運動是宇宙中最普遍的現象。2.知道什么叫參照物,知道判斷物體的運動情況需要選定參照物。知道運動和靜止的相對性。3.機械運動的多樣性(二)教學過程一、復習提問1.常用的測量長度的工具是什么?常用的長度單位有哪些?它們之間
2024-12-09 05:15
【摘要】神奇的升力教學目標知識與技能⑴了解流體的壓強與流速的關系。會用流體的壓強與流速的關系解釋簡單的物理現象。⑵了解飛機的升力是怎樣產生的。過程與方法⑶通過動手實驗、觀察,探究流體的壓強與流速的關系。⑷通過實驗現象和對比,了解飛機的升力是怎樣產生的。情感態(tài)度與價值觀⑸通過觀察“流體壓強與流速有關”的一些神奇的現象,并
2025-11-11 01:29
【摘要】怎樣描述運動1.教學目標知識與技能⑴知道什么是機械運動。⑵知道要判斷物體是否運動首先要選取參照物。知道運動的相對性。⑶了解自然界存在多種多樣的運動形式。過程與方法⑷通過對大量生活事例的觀察、討論和分析,認識機械運動及其相對性,培養(yǎng)學生初步的觀察能力,學習從具體現象中歸納抽象出物理概念和規(guī)律的方法。⑸學會用“比較”的方法判斷
【摘要】滬粵版《解剖原子》教學設計南昌市豫章中學吳素娟【教學內容】:《解剖原子》滬科粵教版物理八年級第十章第3課(1課時)【教材分析】:教材按照從小到大,由微觀到宏觀的順序編排,前兩節(jié)在于引導學生從微觀上初步認識物質的組成――分子的概念與原子的組成,教材中重視介紹人類探索粒子和宇宙的歷程,并預示這種探索將不斷深入。
2024-12-09 05:16