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【摘要】哆來(lái)咪水瓶琴
2024-12-05 02:09
【摘要】《乃喲乃》土家族民歌乃喲乃土家族民歌乃喲乃乃喲嗬,乃乃喲乃喲嗬,冬魁喲里乃喲乃乃喲嗬,保靖街上玩耍去乃喲
2024-12-04 21:18
【摘要】52335i767iii7625505555視唱歌譜這種拍子帶給你的感受是怎么樣的？能不能聽(tīng)出是幾拍子？在這首樂(lè)曲中，你聽(tīng)到了什么？三拍子帶給你的感受是怎么樣的？能不能聽(tīng)出是幾拍子？在剛才的欣賞中，你聽(tīng)到了什么？
2024-12-04 22:50
【摘要】跟我學(xué)民族舞彝族風(fēng)情彝族的分布：分布在我國(guó)西南地區(qū)的云南、四川、貴州、廣西等地。具有大分散，小聚居的特點(diǎn)。彝族的民居：大多居住在較為平緩的山坡上或山間的小盆地中，村落比較分散。?彝族的音樂(lè)：彝族的音樂(lè)富有特色，都以歌舞為主，無(wú)論是勞動(dòng)間隙，?彝族的服飾：由于支系繁多，所以服飾
【摘要】西南情韻你能說(shuō)出圖片中的服飾是哪個(gè)民族的嗎？彝族服飾的介紹?花腰彝族婦女的服飾由頭帕、大襟裳、
2024-12-05 02:05
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下五一路小學(xué)蔡萬(wàn)莉九年義務(wù)教育小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下五一路小學(xué)蔡萬(wàn)莉(千島之國(guó))首都：雅加達(dá)切分音645請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞《新貨郎》《賣(mài)湯圓》（1）賣(mài)什么東西？（2）怎樣吆喝？（3）演
【摘要】節(jié)奏練習(xí)：XXX|XXX|XXXX|XXX‖執(zhí)教:田維菊正安縣第二小學(xué)課件相關(guān)課件相關(guān)課件操作課件操作課件退出課件退出535|531|553|531|1555|535|531|
2024-12-04 20:42
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能正確朗讀歌詞；2、能流暢有感情的演唱歌曲；3、能根據(jù)歌曲創(chuàng)編律動(dòng)；下面我們一起來(lái)欣賞一段動(dòng)畫(huà)片自學(xué)指導(dǎo)（一）要想唱好這首歌曲，我們首先要認(rèn)識(shí)歌詞，請(qǐng)同學(xué)們自己先來(lái)讀一讀，3分鐘后，比一比誰(shuí)讀得準(zhǔn)確又流暢。自學(xué)指導(dǎo)（二）請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲，邊小聲跟唱，比一比，誰(shuí)能用歡快的情緒，
【摘要】說(shuō)動(dòng)物動(dòng)物模仿秀脊椎動(dòng)物哺乳類(lèi)兩棲類(lèi)魚(yú)類(lèi)動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)軟體節(jié)肢昆蟲(chóng)動(dòng)物對(duì)我們的幫助生活中隨處可見(jiàn)的動(dòng)物畫(huà)動(dòng)物我和動(dòng)物朋友1、飼養(yǎng)一種小動(dòng)物，觀(guān)察它的外形
2024-12-05 02:16
【摘要】分享故事你養(yǎng)過(guò)哪些小動(dòng)物，和大家一起說(shuō)說(shuō)你們之間的故事？耳朵長(zhǎng)，尾巴短，紅眼睛，三瓣嘴。小兔子小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳。擺下八卦陣，專(zhuān)捉飛來(lái)將。蜘蛛水邊有個(gè)歌唱家，唱起歌來(lái)頂呱呱。走起路來(lái)蹦蹦跳，專(zhuān)捉害蟲(chóng)保莊稼。青蛙
【摘要】欣賞《鱒魚(yú)》鋼琴五重奏東阿姚寨中學(xué)孫桂花教學(xué)年級(jí)：七年級(jí)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：一、欣賞《鱒魚(yú)》鋼琴五重奏二、了解舒伯特生平及作品。三、了解什么是鋼琴五重奏。教學(xué)目標(biāo)：一、了解變奏曲式、變奏手法等相關(guān)音樂(lè)知識(shí)；二、熟悉《鱒魚(yú)》鋼琴五重奏的主題旋律。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞《鱒魚(yú)》鋼琴五重
2024-11-19 21:53
【摘要】《藍(lán)色探戈》教材分析：本課由歌曲欣賞《藍(lán)色探戈》兩部分組成,內(nèi)容緊湊，有一定聯(lián)系，易創(chuàng)造出課堂氣氛。教學(xué)設(shè)計(jì)思路：初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，偏主課輕副課是普遍現(xiàn)象，基于這些，音樂(lè)課應(yīng)充分培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)環(huán)境，讓學(xué)生能積極參與音樂(lè)活動(dòng)。如在本課中，有唱的內(nèi)容，又有跳的內(nèi)容，既唱又跳，動(dòng)靜結(jié)合，在唱唱跳跳的過(guò)程中獲得身心愉悅，讓學(xué)生感受快樂(lè)，在體驗(yàn)快樂(lè)
2024-11-20 01:22
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