【摘要】?大自然中的種種聲音往往會(huì)觸動(dòng)我們的心懷。是什么樣的聲音觸動(dòng)了臺(tái)灣作家郭楓的心懷呢？今天，我們走進(jìn)他的文章，品讀優(yōu)美的文字，游覽空山，聆聽鳥語(yǔ)，感受真情。?郭楓：江蘇徐州人。后在臺(tái)灣生活。他常常通過(guò)對(duì)黃淮平原的回憶，表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛(ài)之情。郭楓的《蟬聲)、《異鄉(xiāng)人》、《老家
2025-11-20 06:38
【摘要】小學(xué)音樂(lè)第五冊(cè)第四課：一個(gè)曲子中出現(xiàn)二個(gè)或二個(gè)以上的拍子，稱為變拍子。：歌唱時(shí)要快速的滑下來(lái)再見
2025-11-20 09:07
【摘要】哭笑怒安靜的聆聽歌曲1、歌曲表達(dá)了什么了什么內(nèi)容？歌曲表達(dá)的內(nèi)容：我有一對(duì)小酒窩，每天笑呵呵，爸爸媽媽都很開心。2、歌曲的情緒是什么樣的？歡快的悲傷的×&#
【摘要】福泉市第三小學(xué)2021年5月16日6666︱6330︱5555︱5220‖女生：哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈哈。3333︱3110︱2222︱2660‖男生：哈哈哈哈哈哈哈
2025-11-25 21:18
【摘要】課題《草原贊歌》本課題教時(shí)數(shù)：第單元第教時(shí)上課日期教學(xué)目標(biāo)1、聆聽琵琶協(xié)奏曲，能展開想象，受到感動(dòng)。感受琵琶與管弦樂(lè)隊(duì)對(duì)話的魅力。2、能用樸素自然的聲音演唱歌曲《草原贊歌》，體驗(yàn)歌曲自豪的情感。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)在聽、唱、動(dòng)等音樂(lè)活動(dòng)中，體驗(yàn)蒙古族民歌的風(fēng)格，感受小英雄對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)幸
2025-11-26 11:03
【摘要】青州市海岱小學(xué)馬香湖南文藝出版社三年級(jí)上冊(cè)00四分休止符八分休止符.河邊有一只小貓貓
2025-11-27 00:16
【摘要】長(zhǎng)汀縣河田中心學(xué)校（校本部）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科音樂(lè)8冊(cè)課題二、跳起來(lái)共4課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容聆聽《馬刀舞》、《小步舞曲》感受兩首不同地區(qū)不同時(shí)代的舞蹈音樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵聆聽《馬
2025-11-10 20:03
【摘要】課題打棗課型欣賞課時(shí)全1教材分析學(xué)情分析課程目標(biāo)知識(shí)技能：欣賞樂(lè)曲《打棗》，認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器，重點(diǎn)了解嗩吶過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞想象音樂(lè)表現(xiàn)的不同畫面；通過(guò)小組討論學(xué)習(xí)情感態(tài)度價(jià)值觀：引起學(xué)生對(duì)農(nóng)村生活的興趣和關(guān)注能表達(dá)熱愛(ài)生活的情趣重點(diǎn)聽懂作品的意思難點(diǎn)通過(guò)欣賞想
2025-11-26 03:49
【摘要】牧童之歌教學(xué)目標(biāo)1.演唱《牧童之歌》與欣賞《牧童短笛》，了解不同地域的牧童的生活，感受不同的音樂(lè)風(fēng)格。2.能用不同的方式參與到音樂(lè)活動(dòng)中，并能客觀地評(píng)價(jià)自己與他人的表現(xiàn)活動(dòng)。教學(xué)重、難點(diǎn)1.《牧童之歌》中的連續(xù)的附點(diǎn)的演唱。2.聽《牧童短笛》第一段，在每樂(lè)句的長(zhǎng)音處用動(dòng)作或打擊樂(lè)參與。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情景，感受
【摘要】臺(tái)灣海峽臺(tái)灣島日月潭風(fēng)光赤嵌樓chiqianlou水果之鄉(xiāng)臺(tái)灣的高山族姑娘臺(tái)灣的城市化發(fā)展1=C2/41356│5－│6543│2－│1－│6－
2025-11-25 22:59
【摘要】第一篇：人音版二年級(jí)上冊(cè)《乃喲乃》范文 人音版二年級(jí)上冊(cè)第二課《乃喲乃》教學(xué)設(shè)計(jì) 課型：歌唱課 一、教學(xué)理念 審美是音樂(lè)教育的核心，音樂(lè)體驗(yàn)、音樂(lè)創(chuàng)造是孩子們走進(jìn)音樂(lè)的途徑和方法，弘揚(yáng)民族文化...
2025-09-24 18:07
【摘要】1)一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去的事實(shí),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、方式;2)而現(xiàn)在完成時(shí)表示過(guò)去動(dòng)作與現(xiàn)在的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響或產(chǎn)生的結(jié)果.例:1.Ihadmylunchattwelveatschool.我十二點(diǎn)在學(xué)校吃的午飯。(強(qiáng)調(diào)吃飯的時(shí)間、地點(diǎn),不涉及現(xiàn)在情況)2.I
2025-11-25 18:06
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