蘇教版三年級上冊哪吒鬧海教學(xué)設(shè)計1(完整版)
【正文】 關(guān)資料，現(xiàn)在誰來說說你心中所認(rèn)識的“哪吒”？ 學(xué)生交流。知道老師為什么把這個“鬧”字寫得很大嗎？ 自讀課文。 注意生字的結(jié)構(gòu) 練讀詞語，相互正音 隨即、火焰、水晶宮、興風(fēng)作浪 ， B 開火車讀， C 齊讀。 一鬧：“ 一天，小哪吒帶上他的兩件法寶 ?? 龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。 描紅臨寫。（一心一意、堅定不移） 聽寫詞語。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。 ”） 交流：你們還讀出了什么？ 理解體會：哪吒的機(jī)敏、本領(lǐng)高超 （重點抓住“機(jī)靈”、“小小的乾坤圈”等） 啟思：哪吒來東?！棒[事”，不僅驚嚇了龍王，還打死了夜叉。三太子只好現(xiàn)出了原形。 （ 1）起因 —— 興風(fēng)作浪； （ 2）三鬧 —— 一鬧龍王受嚇；二鬧夜叉送命；三鬧太子現(xiàn)形； （ 3）結(jié)果 —— 百姓太平。 交流：現(xiàn)在，你們認(rèn)為哪吒是一個怎么樣的人？ （一心為民，不畏強(qiáng)暴，敢斗邪惡） 小結(jié)：正因為有了哪吒這樣的英雄，東海龍王才不敢胡作非為。（為民除害，是正義的戰(zhàn)斗） 過度：所以，即使龍王的三太子來了，他 也絲毫沒有畏懼。（體會哪吒的本領(lǐng)高超） 過度：哪吒的本領(lǐng)的確高超，誰來讀哪吒和夜叉交戰(zhàn)的這一節(jié)。 【 A B C； 20分鐘 】 聽寫第二組詞語。 【 A1； C； 6分鐘】 聽寫第一組詞語。 ”（夜叉送命）三鬧：“ ??三太子跳出水面??三太子只好現(xiàn)出了原形。 （ 1）他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也要晃起來。 （ 2）把課文讀通順，遇到長句子或精彩
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