蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物學(xué)案設(shè)計表格(完整版)
【正文】 知道生活中還有哪些微生物。 （在學(xué)生活動時教師要注意巡回指導(dǎo)他們的觀察活動，及時了解學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)他們正確使用顯微鏡觀察） 【板塊三】 ：顯微鏡下，水滴里到底會有什么？讓我們一起細(xì)心、耐心、認(rèn)真地來觀察一滴水，看看你能發(fā)現(xiàn)什么，把你的發(fā)現(xiàn)畫 2 。 生：最好用更清楚的工具。 用放大鏡或者直接觀察，并把觀察到的作適當(dāng)記錄。 學(xué)生匯報觀察到的內(nèi)容。 【板塊一】 ：課前請大家從熟悉的地方采集了水樣，現(xiàn)在請大家仔細(xì)觀察一下你帶來的水樣是什么樣的？ 。 用多媒體實(shí)物投影儀展示觀察記錄，并讓學(xué)生用語言進(jìn)行描述。 在活動記錄上。希望我們大家也能像列文虎克一樣將自己投入到微 生物的研究中。 作業(yè)設(shè)計 教師
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