傳統(tǒng)美德故事演講稿經(jīng)典(完整版)
【正文】 臺(tái)灣。如果繼續(xù)霸占，我們就堅(jiān)決進(jìn)攻，把你們趕出去 !” 荷蘭侵略軍把軍隊(duì)集中在臺(tái)灣 (今臺(tái)灣東平地區(qū) )、赤嵌 (今臺(tái)南 )兩座城堡，還在港口沉破船阻止鄭成功船隊(duì)登岸。 傳統(tǒng)美德故事演講稿 :平倭英雄戚繼光 明代，有一批日本的海盜經(jīng)常在我國(guó)東南沿海一帶騷擾，鬧得沿海不得安寧，歷史上把這種海盜叫做 “ 倭寇 ” 。 過(guò)了幾年，倭寇又襲擊臺(tái)州一帶，戚繼光率領(lǐng)新軍趕到臺(tái)州。 朝廷又派戚繼光援救。戚繼光在抗寇戰(zhàn)爭(zhēng)中建立了卓越的歷史功績(jī)，贏(yíng)得了當(dāng)時(shí)以至后世人民的稱(chēng)頌?，F(xiàn)在每天都有人送錢(qián)到我這里，我怎么舍得拒絕呢 ?你看我的生意不是越來(lái)越好嗎 ?從此以后，那些垃圾就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。 當(dāng)看到引車(chē)避匿的藺相如和負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗相擁而泣，誓言共保趙國(guó)的時(shí)候 。 泰山不辭杯土 ,方能成其高 。 我的演講完畢，謝謝大家。因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的降雨使得大多數(shù)同學(xué)沒(méi)帶傘。再看看我肩上的 “ 三道扛 ” 真是后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)箭步?jīng)_上前去。文明是什么 ?美德是什么 ?是路上相遇時(shí)的微微一笑，是他人有難時(shí)伸出的熱情之手，是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠(chéng)付出，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的深情問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“ 對(duì)不起 ” ，是彎腰將一片片垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止 ?? 文明美德是尊重，是禮讓?zhuān)钦\(chéng)信，是寬容 ?? 是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我和同學(xué)們一樣，把自己積攢了一年多的零花錢(qián)，全部捐給了他們家，還把自己的衣物、學(xué)習(xí)用品送給了他。張英知道此事后，給家人寫(xiě)了一封書(shū)信，內(nèi)容是一首詩(shī) :“ 千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。明宇一個(gè)趔趄，將一碗粉全潑在了我的身上。明宇也嚇呆了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō) :“ 對(duì)不起 ?? 對(duì)不起 ??” 我微微一笑，關(guān)切地問(wèn) “ 你沒(méi)燙發(fā)著吧 ?” 瞬間，矛盾在微笑中變得云淡風(fēng)清。 ” 他勸解家人，對(duì)人要寬容，主動(dòng)謙讓。我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他感受到集體的溫暖 !我向班主任要求和他同桌，和他一起學(xué)習(xí)，下課和他聊天，幫他熟悉 學(xué)校環(huán)境，邀請(qǐng)他參加同學(xué)們的活動(dòng)，我還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難 !漸漸的，他的臉上的笑容增多了，成績(jī)也有了飛速的進(jìn)步 !重陽(yáng)節(jié)，我和班里的幾位同學(xué)，買(mǎi)上幾個(gè)大的西瓜，到敬老院去看望老人們，為老人們唱歌、跳舞，陪老人們開(kāi)心地玩了一整天。在家庭里，我孝順長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)兄弟姐妹，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，不讓爸爸媽媽操心 。 看見(jiàn)這件事情，我的心里真像是有千言萬(wàn)語(yǔ)，如果說(shuō)世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的尊老愛(ài)幼，能想到做壞事給別人帶來(lái)的后果，我想世界上的惡人也不會(huì)增加了。不一會(huì)兒一朵朵傘花綻放了出來(lái)，同學(xué)們都鉆進(jìn)了別人的傘底下，街上的人就寥寥無(wú)幾了?，F(xiàn)在有
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