【摘要】第10課《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)目標(biāo)1.掌握重點字詞的含義,進一步培養(yǎng)利用工具書自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成理解品味語言的習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)曹劌國難當(dāng)頭挺身而出的愛國精神,理解戰(zhàn)爭取勝的原因。教學(xué)重點1.理清行文思路。2.體會課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c。教學(xué)難點1.把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c。2.分
2025-11-29 02:31
【摘要】第17課《麥琪的禮物》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.領(lǐng)會小說構(gòu)思之巧妙,學(xué)習(xí)運用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。?2.品味、學(xué)習(xí)文中的細節(jié)描寫。領(lǐng)會文章幽默風(fēng)趣的語言特色。?3.學(xué)習(xí)主人公善良、純潔的美好心靈和關(guān)愛他人的優(yōu)良品德。教學(xué)重點難點?1.小說精巧的結(jié)構(gòu),出乎意料的結(jié)局。?2.理解作者對
2025-11-29 12:08
【摘要】《論語》八則一、字詞講解:1.成語:學(xué)而不厭誨人不倦溫故知新不恥下問三人行必有我?guī)?.文言虛詞而:順接連詞a.溫故而知新b.敏而好學(xué)c.學(xué)而時習(xí)之d.擇其善者而從之轉(zhuǎn)折連詞a.人不知而不慍b.學(xué)而不厭c.思而不學(xué)則殆3.
2025-11-26 07:46
【摘要】我的母親胡適請用“母親是一個的人。因為文中寫道___”的形式組織語言,精當(dāng)評價母親的形象。要求:小組交流后,派代表上黑板寫下表現(xiàn)母親性格的關(guān)鍵詞。胡適的母親:馮順弟(1873—1918)農(nóng)村出身,不會識文斷字,是績溪縣中屯人。19歲時成了比她大三十多歲的胡適父親胡傳的續(xù)弦。胡適的父親胡傳是清末貢
2025-11-16 22:26
【摘要】四給女兒的信作家與作品蘇霍姆林斯基(1918~1970),蘇聯(lián)教育家。出身于一個烏克蘭農(nóng)民家庭。1936~1939年就讀于波爾塔瓦師范學(xué)院函授部,畢業(yè)后取得中學(xué)教師證書。1948年起至去世,擔(dān)任他家鄉(xiāng)所在地的一所農(nóng)村完全中學(xué)——帕甫雷什中學(xué)的校長。1969年獲烏克蘭社會主義加盟共和國功勛教師稱號。自1957年起是俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)院
2025-11-27 00:12
【摘要】第13課傻瓜(一)教學(xué)目標(biāo)],領(lǐng)悟故事蘊含的深刻哲理。,樹立正確評價和辨析評價的觀念。教學(xué)重點品味重點語句,領(lǐng)悟文章內(nèi)涵。教學(xué)難點把握文中人物形象的深層寓意課時安排1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課對俄國作家屠格涅夫的作品同學(xué)們并不陌生,小學(xué)課文中的《麻雀》一文,就是出自這位偉大
2025-11-29 07:11
【摘要】第19課《大鬧天宮》教案教學(xué)目標(biāo),把握孫悟空的性格特征。。,高度概括情節(jié)及分析典型形象的能力。教學(xué)重點把握情節(jié),分析孫悟空的性格特征。教學(xué)難點孫悟空大鬧天宮的意義。課時安排2課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課我國古典文學(xué)作品,不乏反抗強權(quán)的英雄形象。在同學(xué)們的心目中哪些形象可
2025-11-10 23:50
【摘要】孩童之道(一)教學(xué)目標(biāo)(1)通過預(yù)習(xí),疏通并了解課文內(nèi)容,理清層次結(jié)構(gòu)。(2)引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟詩作的思想內(nèi)涵,學(xué)會品讀。(3)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。按照聽讀、品讀、美讀三個環(huán)節(jié)進行,在朗讀中理解詩中形象,并在理解的基礎(chǔ)上有感情地朗讀課文。感受母愛與童真。教學(xué)重點通過朗讀讓學(xué)生準(zhǔn)確把握詩作中孩
【摘要】第4課《蒙古草原狼》教案教學(xué)目標(biāo)1.理清故事情節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。2.把握小說中的藝術(shù)形象,多角度發(fā)表自己的見解,合作探討小說主題。3.了解蒙古草原狼的生活習(xí)性,感受動物身上的精神魅力。教學(xué)重點1.培養(yǎng)學(xué)生理解、分析、概括的能力。2.通過深入品味、鑒賞精彩語句來把握小說中的藝術(shù)形象。教學(xué)難點理解動物身上表現(xiàn)的
2025-11-30 04:02
【摘要】第19課《竇娥冤》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.了解作家作品,了解元雜劇的特點及有關(guān)知識。?2.整體感知課文,歸納竇娥的性格特點,認(rèn)識竇娥的剛烈性格和反抗精神;體會戲曲的語言特點,理解想象、夸張的藝術(shù)手法等。通過討論、交流,共同探討文中的情節(jié)矛盾沖突等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作、勇于創(chuàng)新的精神。?3.通過竇娥這一冤
2025-11-19 02:42
【摘要】第10課《曹劌論戰(zhàn)》課件長春版九年級上教學(xué)目標(biāo)?1.掌握重點字詞的含義,進一步培養(yǎng)利用工具書自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;養(yǎng)成理解品味語言的習(xí)慣。?2.學(xué)習(xí)曹劌國難當(dāng)頭挺身而出的愛國精神,理解戰(zhàn)爭取勝的原因。教學(xué)重點?1.理清行文思路。?2.體會課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c。教學(xué)難點?1.把握本文以“論
【摘要】二宋詞二首教學(xué)目標(biāo)。。,從詞作中汲取精神養(yǎng)分。教學(xué)重點教學(xué)目標(biāo)1、2。教學(xué)難點教學(xué)目標(biāo)3。課時安排1課時。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。讓我們一起回顧我們學(xué)過的宋詞。找六位學(xué)生分別背誦李煜的《相見歡》、李清照的《醉花陰》、辛棄疾的《破陣子》、晏殊的《浣溪沙》、李煜的《虞美人》、
2025-11-26 02:15