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2023優(yōu)秀教師個人述職工作報告【8篇】(完整版)

2025-09-05 18:11上一頁面

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【正文】 貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活。啟用 “ 有效教學(xué) ” 實施手冊,為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料 。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。 2023 優(yōu)秀教師個人述職工作報告【篇 1】 隨著本學(xué)期的結(jié)束, __年度即將成為過去,回顧一年來的工作,忙碌、充實而富有挑戰(zhàn),在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。 教學(xué)管理。在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗,關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),鼓勵幼兒積極思考勇于表達(dá)。經(jīng)常開展安全教育活動,讓幼兒學(xué)會基本的 自我保護(hù)意識。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好 ! 2023 優(yōu)秀教師個人述職工作報告【篇 3】 一、基本狀況: 我叫 __,女,出生于 __年 12 月 20 日, __年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 任現(xiàn)職以來,我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)潛力。任現(xiàn)職以來,我堅持在教研中教學(xué),在探索中教書,在思想的升華過程中育人。 因為自我是青年教師,只擔(dān)任過一次高三教學(xué),指導(dǎo)高考 的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考。其中,課例《金屬鈉》獲 __年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎 。我在化學(xué)教學(xué)上也 注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,熱愛大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。 __年至今一向參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,并順利透過了計算機初級和中級考試,能熟練應(yīng)用 Powerpint、 Authorware、Flash 及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,并制作了個人主頁。回顧這學(xué)年,忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 為了我們的孩子更快樂、更健康地發(fā)展,在互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的基礎(chǔ)上,讓家長真實、近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,幫助家長了解科學(xué)的育兒知識,這些工作得到了家長們的支持、配合和充分的肯定,融洽了家與園關(guān)系,與家長們也成了親密的朋友,這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。 我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。現(xiàn)在我將這一年的工作進(jìn)行述職: 一、潛心備課,精心教學(xué) 身為一名教師,而且還是大班幼兒的老師 ,我在 __月份里潛心備課,每天都會做好第二天的教案和教學(xué)的步驟,對大班的幼兒進(jìn)行一個精心的教學(xué)。這樣的措施下,孩子們對書本的一個內(nèi)容很熟悉了,能夠自己去把課本閱讀一遍,字詞也認(rèn)識的多了。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,自覺履行教師職責(zé),能對照新《綱要》來進(jìn)行教育改革嘗試,教育目標(biāo)明確,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,為人師表。經(jīng)過操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒簡便得獲得知識,并在活動中體驗歡樂。幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。 在這一年中,我能自覺履行教師職責(zé),在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。 作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。一般問題找中等生 。 為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了主角扮演,移情訓(xùn)練,故事教育等進(jìn)行情感體驗,從而到達(dá)德育內(nèi)化的目的。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要資料,為了提高幼兒的閱讀本事,我采用了最新的教學(xué)方法。 二、教學(xué)工作 這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學(xué)工作,主要擔(dān)任語言,計算,英語三門課的教學(xué)工 作。 三、輔導(dǎo)幼兒們的作業(yè) 我對孩子們的作業(yè)進(jìn) 行了輔導(dǎo),沒有讓家長一個人承擔(dān)這份責(zé)任。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習(xí)到知識,幫助大班的幼兒們把學(xué)習(xí)給提高上去。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。 反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。 “ 學(xué)海無涯,教無止境 ” ,作為一名教師,只有不斷充
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