青島版科學六上生物的啟示課堂實錄(完整版)
【正文】 生：好！ 師：仔細看！ 播放鳥巢。 師：畫面展示的是什么？ 生：鳥巢！ 師：它是為了什么而設計的？ 生： 2020北京奧運會！ 師：對！它是我國人民智慧的體現(xiàn)！為我國人民爭了光！你們知道它是模仿什么而建造的嗎？ 生：鳥窩！ 師：鳥窩有什么特點？ 生： 師：所以，從外形上 看，鳥巢就像一根一根的棒組合起來的。 師：如果老師要求你用最小的力使他們變彎，你有哪些方法？ 生：吹！稍用力！一個手指！????? 師：大家說得這些方法都可以，我們采用吹的方法試一試？ 生：好！ 學生吹蔥葉 師：怎么樣？容易吹彎嗎？哪個不容易吹彎？ 生：韭菜葉很容易吹彎，蔥葉不容易吹彎。 師：都有辦法了？哪個小組先匯報？ 學生匯報。 生： 師：通過實驗我們發(fā)現(xiàn)與平面紙相比，筒形紙的承受力大。 師：這樣吧，我們進行一次搶答比賽，如果你知道答案就趕快舉手。再請大家看一段資料。 師：正如大家看到的一樣，任何一門科學的發(fā)展都是永無止境的，仿生學也是這樣。這些生物中當然也包括蔥葉。 師：先是發(fā)現(xiàn)蔥葉不容易吹彎，之后做了蔥葉的模型，又對模型進行了實驗，測出了結(jié)論。 師：其他小組呢？ 生： 生： 師：好，就按照你們的方法進行，實驗過程中要把（棋子）一個一個地往上放，手要
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