有關公開課心得體會范文(完整版)
【正文】 ，絕不心存僥幸，相信自己有這樣的開課實力，自己從焦慮緊張到心無旁騖的調整過程，自信是成功的基石?？偨Y了課堂教學的成敗得失，感受最深的有以下幾個方面： 一、深刻理解課標要求，把握上課精神。針對學生的種種看法，我并沒有簡單地評判對與錯，而是隨機評點，通過分析、比較進行求異思維能力的訓練。 ” 也有學生抓住 “ 臨時工 ” 、 “ 干零活 ” 這兩個詞，說 “ 這本書書是爸爸在生活十分 窘迫的情況下給 ‘ 我 ’ 買的，其中包含著深深的父愛，所以我會如此珍惜。進一步說，疑是創(chuàng)新的開始，也是創(chuàng)新的動力。劉老師結合我校的 “ 五星學生 ” 評比，課堂最后設計了摘星環(huán)節(jié) — 我最閃，有效的調動了學生學習的積極性，不難看出，這是一個長期堅持的結果。 第四，教學生活化。 (二 )郭紅娟老師的聽障班語文?；谥钦虾⒆佣鄤訍壅f的的特點，智慧樹讓孩子們充分展示了自己。 公開課是檢驗教師教學水平的一次課程，也是促進教師提高自我的動力，下面是精心整理的公開課心得體會范文，供大家學習和參閱。 第三，韓老師形成了自己固有的教學模式。 首先，我們說聽障班主要還是知識教學為主，教師要把握教材，有效組織教學，教學生一些語文學習的方法。文中的小男孩、小女孩都想走出家鄉(xiāng)去看看外面的世界，通過這個主題讓學生認識自己的家鄉(xiāng)平泉，搜集一些美麗家鄉(xiāng)平泉的圖片，激 發(fā)孩子們熱愛自己家鄉(xiāng)的思想感情。我應該向劉老師學習，學習她那契而不舍的精神。因此，在教學過程中教師要鼓勵學生大膽質疑，主動探索，創(chuàng)造性地釋疑。 ” 再往下學，同學們又發(fā)現了另一個原因，那就是讀書給 ‘ 我 ’ 帶來了許多快樂。事實證明，證明這種訓練收到了良好的效果。要上好一節(jié)課，首先要認真去學習、領悟上課理念，只有這樣上課才能更有科學性、實效性和針對性。 四、加強課后反思。但是 不論如何，只有不斷的思考與探索，才能在教學水平和教學質量上實現更大的突破。作為新一代的年輕教師，我會盡快成長起來，不會怕挫折和困難，會敢于面對。 暴露出的一些問題： 課堂評價不到位。我上公開課之前的準備工作由自己獨立
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1