青島版科學四上水里有什么集體網(wǎng)絡(luò)備課表單(完整版)
【正文】 水更干凈，很多同學卻還不知道，通過這節(jié)課的學習，讓同學們對保護水資源有一個更深的認識。 教 學 重 點 使學生 知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。有溶解于水中的雜質(zhì)，如食鹽、各種礦物質(zhì)??，還有細菌、病毒等。（板書：沉淀）為了加快沉淀，還可以在水中加入明礬，明礬經(jīng)過溶解后能把水中一些較小的顆粒粘在一起加快沉淀。 6，通過實驗觀察，總結(jié)出沉淀后水的變化。 （ 4）觀察、比較并討論：過濾后濾紙有什么變化？過濾能除去水中什么樣的雜質(zhì)？ （ 5）小結(jié)：用沉淀、過濾的方法能除去水中不溶解于水的雜質(zhì)。認真聽老師講解過濾的操作方法，并對重點地方熟記。 （ 2）學生設(shè)計。談?wù)勀愕母邢牒徒鉀Q以上問題的有效辦法。 2，調(diào)查研究：那些工廠會破壞，污染水資源。 生 1：我們家引用的水是自來水廠供的水，自來水是自然水或地下水經(jīng)過重重凈化才生產(chǎn)出來的。 （ 3） 仔細觀察試驗后的濾紙，與實驗前有什么不同， （ 4） 通過實驗比較總結(jié)。 （ 1）講述：用沉淀、過濾的方法能除去水中不溶解于水的雜質(zhì)，但不能除去細菌、病毒等有害物質(zhì)。 7，小結(jié)：沉淀可以除去水中不溶解而且比水重的雜質(zhì) 培養(yǎng)學生良好的實驗習慣，讓學生安全有效的實驗。 （ 4）演示沉淀實驗，邊示范邊講解：加入適量明礬、用玻璃棒攪拌、靜置，過一會兒觀察沉淀后的水有什么變化？ （ 5）學生實驗。把不干凈的水變成干凈的水，叫做 水的凈化。 課 前 準 有關(guān)《水污染》和課本插圖的課件。 科學四上二單元 水里有什么 主備人： 姜學玲 沂南集體網(wǎng)絡(luò)備課小學科學 四 年級上冊 時 間 2020 年 月 日 單 位 沂南雙語實驗學校 主備人 楊磊 課 題 水里面有什么 、課 型 新授 參與備
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