【摘要】第14課充氣玩具里的科學【教學目標】:1、在探究活動中,能對研究過程和結果進行評議,并與他人交換意見;能綜合運用所學知識,制作帶有創(chuàng)造性的科技作品。2、讓學生經歷在玩充氣玩具中發(fā)現科學原理和知識并提出疑問的過程,體驗合作探究的快樂;體驗到合作交流可以更好地完成認知;關心新科技,新發(fā)明對生活的重大影響,善于用學到的知識改善
2025-11-10 23:31
【摘要】7水里有什么一水污染討論水是怎么被污染的呢??1工業(yè)污染?2農業(yè)污染?3生活污染污染實例?1950年,在日本水俁灣附近的小漁村中,發(fā)現一些貓的步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,最后自己跳水溺死,當地人稱它們?yōu)?自殺貓"。后來又有大批自殺貓、自殺狗出現。此后,水
2024-12-04 23:08
【摘要】大于號,小于號,全靠小心別去掉雙手抓不起,一刀劈不開,煮飯和洗衣,都要請它來。謎語打一字打一字水水水中的泥沙水中的垃圾大量的污水排入水中黃河水渾濁的黃河水凈化的水沿黃河九省區(qū)
【摘要】8潛望鏡的秘密教學目標:1.能提出進行探究活動的大致思路;能用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結果;會查閱書籍及其他信息源。2.尊重他人勞動成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關心新科技、新發(fā)明。3.認識平面鏡反光性質的應用;會制作簡易潛望鏡。本課探究所具備的知識能力基礎:光的反射。案例背景分析:活動準備
2024-12-05 07:21
【摘要】一、創(chuàng)設情境、談話導入冬天來了,美麗的星空也發(fā)生了變化,我們還能看到北斗星,而且還可以看到許多秋季沒有看到的星座(播放星座錄像資料,讓學生感受星空的美麗與神奇,產生強烈的探究欲望)。同學們想不想知道冬季星空的奧秘呢?這節(jié)課我們就來學習《冬季星空》(板書課題)二、實施探究、解決問題活動一:交流我們的觀察與發(fā)現。1、提出問題。從
2025-11-10 20:44
【摘要】11有趣的浮沉現象教學目標:1.能根據自己觀察的浮沉現象提出猜想和假設;能采用簡單的儀器對物體的沉浮原因進行定量的觀察、實驗,采集數據并做簡單的記錄;會通過觀察、實驗驗證假設是否正確。2.愿意合作與交流;通過實驗探究體驗科學探究要尊重證據;養(yǎng)成細致觀察的習慣;由浮力與人們生活的關系意識用學到的知識改善自己和周圍人們的生活。3.知道物體
2024-12-05 07:24
【摘要】16、改變浮和沉教學內容:十六課教學目標:1、能對浮沉的轉換提出自己的猜想和假設;能用實驗驗證自己的猜想和假設。2、體驗到科學探究成功的快樂;體會到科學知識與我們生活的重要性。3、知道改變浮沉的方法及其在生活中的應用。教學重難點:1.重點:設計實驗探究改變物體浮沉的方法。2.難點:改變形狀能改變浮和沉。教學方法:實驗探究
【摘要】6、哪杯水更熱教材分析:前面已經學過了運用感官對物體進行觀察、辨認,認識了一些常見物體的基本特征,知道了感官的作用。本課是指導學生學習用溫度計對物體的溫度進行測量,培養(yǎng)學生的測量技能,感受科學技術的發(fā)展給人們的生產生活帶來的便利。本課按照“用感官判斷比較水的冷熱—學習使用溫度計—我來測一測—認識生活中的各種溫度計”四個部分編排,教學內容遵循學生
2025-11-10 20:46
【摘要】植物的葉(二)教案序號:11授課時間:2021年10月14日授課類型:新授教學目標:1、通過教學,使學生知道植物的葉中含有葉綠素。2、指導學生了解葉的光合作用,以及光合作用對人與動物的意義。教學重難點:1、了解植物光合作用的過程。
2024-12-04 20:42
【摘要】哪杯水多教學內容:三年級上冊第二單元第8課教學目標:1、學會正確使用量筒;知道使用量筒測量比用感官觀察更準確2、會進行猜想和假設;能用簡單的測量工具對物體進行定量觀察,采集數據,并做簡單記錄。;通過測量,體驗科學探究要尊重證據;由不同的測量工具意識到科學是不斷發(fā)展的;樂于用學到的知識改善生活;養(yǎng)成細致觀察的科學態(tài)度。
2024-12-04 23:51
【摘要】18我的風向儀【教案設計】宋燕【單位】威海高區(qū)實驗小學【教學目標】風向儀,并了解它們的構造。風向儀,并會利用風向儀觀測風向。風向儀的過程中,體驗合作互助的快樂,以及制作成功的喜悅。教學準備:課件、不同類型的風向儀、學生分組實驗的風向儀、每組的制作材料(軟木桿、卡紙、剪
2025-11-10 19:39
【摘要】科學四上二單元7、水里有什么主備人:姜學玲沂南集體網絡備課小學科學四年級上冊時間2020年月日單位沂南雙語實驗學校主備人楊磊課題水里面有什么、課型新授參與備課人員學情分析
2025-11-10 23:30