【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)木材要探究的問(wèn)題:;;。溫馨提示:做家具工藝品雕刻木材的用途建房屋造橋資料卡天然材料:如棉花、木材、竹子、煤、石油等非
2025-11-25 21:33
【摘要】青島版科學(xué)六年制五年級(jí)上冊(cè)第一展廳第二展廳第三展廳博覽會(huì)路線圖第一展廳歡迎光臨各種各樣的木材各種
2025-11-25 20:24
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)茂盛的大樹(shù)喜人的西紅柿豐收在望的玉米茁壯成長(zhǎng)的棉花干旱的玉米貧瘠土地上的植物貧瘠的土地1、不同土壤對(duì)同一種植物的生長(zhǎng)有什么影響?2、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究?1、相同的條件是什么?2、不同的條件是什么?沙質(zhì)土壤土黏質(zhì)土(1)都放
2025-11-25 23:07
【摘要】木材(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件注意事項(xiàng):?(1)注意安全,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中防止燒傷、割傷等。?(2)根據(jù)要求,正確使用酒精燈和連接電路。?(3)記錄員把同學(xué)看到的現(xiàn)象全部記錄下來(lái)。?(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將用過(guò)的火柴和木材放到指定位置。實(shí)驗(yàn)步驟:?1、用放大鏡觀察木材的花紋
【摘要】(青島版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件尋找土壤的成分方法我在土壤里看到的肉眼土壤濕潤(rùn)、有捻不碎的小石子草根和小蟲(chóng)放大鏡有小石子、大小不同的沙粒、粉末狀的微粒倒入水中有氣泡冒出、土壤按顆粒大小沉積下來(lái),越到底下顆粒越粗實(shí)驗(yàn)步驟:,你看到了什么現(xiàn)象?說(shuō)明土壤里有什么?,在等待過(guò)
2025-11-02 12:06
【摘要】18、玻璃與塑料教學(xué)目標(biāo):1、能利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法研究玻璃與塑料的特性;知道探究不同的問(wèn)題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事實(shí);能對(duì)研究過(guò)程的結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見(jiàn)。2、知道材料的使用可以為人類發(fā)展帶來(lái)好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響;樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)改善生活;喜歡大膽想象。教學(xué)準(zhǔn)備:玻璃片、塑料片、玻璃塑料制品、
2025-11-10 19:37
【摘要】【授課班級(jí)】【授課時(shí)間】年月日(星期)第節(jié)【主備人】【執(zhí)教教師】【課題】19、材料的分類【課型】新授課【教材分析】本課用各種材料制成的物品作為背景圖,展示了材料紙生活中的廣泛應(yīng)用。通過(guò)觀察和查閱資料,讓學(xué)生了解材料的出處等知識(shí)。探究主題是讓學(xué)生按材料對(duì)物體進(jìn)行分
2025-11-26 02:00
【摘要】資源名稱:彩虹的秘密資源類別:教案上傳人:好高興上傳時(shí)間:2020-9-14閱讀次數(shù):182所需點(diǎn)數(shù):0一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解太陽(yáng)光是由七種不同的色光組合而成的,我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的。2、認(rèn)識(shí)光的三原色,了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光。3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和在實(shí)踐
2025-11-10 23:28
【摘要】《種子發(fā)芽》設(shè)計(jì)一個(gè)小活動(dòng)《種子發(fā)芽》針對(duì)五年級(jí)學(xué)生已有的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),我將本次的活動(dòng)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):我將學(xué)生分成三個(gè)小組,讓學(xué)生準(zhǔn)備三份同樣種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)盒。給一組種子加適量的水,一組種子加很少的水;一組種子放在常溫環(huán)境中,一組種子放在低溫環(huán)境中;一組種子受到光照,一組種子放在黑暗的環(huán)境中??梢园l(fā)動(dòng)學(xué)生收集大一些的果凍盒
2024-12-05 07:15
【摘要】8、認(rèn)識(shí)光一、教材分析:本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——科學(xué)》(青島版)四年級(jí)下冊(cè)《光與鏡子》單元的第1課。科學(xué)課程要求,讓學(xué)生對(duì)大自然中熟悉的、司空見(jiàn)慣的事物、現(xiàn)象進(jìn)行重新審視、并運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)去觀察、了解事物,使學(xué)生更深入全面的認(rèn)識(shí)大自然,了解大自然。本課就是結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》——以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)作引領(lǐng),了解光的直線傳播現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)光,并通過(guò)
2025-11-10 20:40
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)陶瓷一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)……生活中的材料一、教材分析:1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng),使學(xué)生了解陶瓷的特點(diǎn)及用途。2.能力目標(biāo):通過(guò)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作和研討等活動(dòng),初步培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)科學(xué)程序
【摘要】木材昌樂(lè)縣西湖小學(xué)臧素華提出問(wèn)題學(xué)生自主提出問(wèn)題:木材有沒(méi)有花紋和年輪?木材能不能燃燒?木材能不能傳熱?木材在水的浮、沉?木材的軟硬程度?木材能不能導(dǎo)電?設(shè)計(jì)方案方案包括:研究的問(wèn)題用到的材料研究的方法和過(guò)程研究提示實(shí)