高中數(shù)學人教a版選修2-1231雙曲線及其標準方程一word導學案-資料下載頁

【摘要】雙曲線及其標準方程（一）【學習目標】初步掌握雙曲線的定義，熟記雙曲線的標準方程．【自主學習】：手工操作演示雙曲線的形成：（按課本52頁的做法去做）分析：（1）軌跡上的點是怎么來的？（2）在這個運動過程中，什么是不變的？2．雙曲線的定義：平面內(nèi)到兩定點21,FF的距離的為常數(shù)

2024-12-05 06:41

蘇教版必修2高中數(shù)學28立體幾何word復習學案-資料下載頁

【摘要】立體幾何復習學案班級學號姓名【課前預習】1.已知,lm是兩條不同的直線，,??是兩個不同的平面，有下列四個命題：①若l??，且???，則l??；②若l??，且//??，則l??；③若l??

2024-11-20 01:07

新人教a版高中數(shù)學選修2-132立體幾何中的向量方法之五-資料下載頁

【摘要】空間“綜合”問題向量法解立體幾何問題的優(yōu)點:1.思路容易找,甚至可以公式化；一般充分結(jié)合圖形發(fā)現(xiàn)向量關系或者求出(找出)平面的法向量、直線的方向向量，利用這些向量借助向量運算就可以解決問題.2.不需要添輔助線和進行困難的幾何證明;3.若坐標系容易建立,更是水到渠成.復習引入如圖，已知：

2024-11-18 12:14

20xx高中數(shù)學人教a版選修2-1232雙曲線的簡單幾何性質(zhì)word導學案2-資料下載頁

【摘要】§雙曲線的簡單幾何性質(zhì)(2)【使用說明及學法指導】1．先自學課本，理解概念，完成導學提綱；2．小組合作，動手實踐?！緦W習目標】1．根據(jù)雙曲線的方程研究雙曲線的幾何性質(zhì)；2．雙曲線與直線的關系．【重點】理解雙曲線的方程幾何性質(zhì)和直線的位置關系【難點】直線和雙曲線的位置關系一、自主學習P5

2024-11-28 00:10

20xx高中數(shù)學人教a版選修2-1232雙曲線的簡單幾何性質(zhì)word導學案1-資料下載頁

【摘要】§雙曲線的簡單幾何性質(zhì)(1)【使用說明及學法指導】1．先自學課本，理解概念，完成導學提綱；2．小組合作，動手實踐?！緦W習目標】1．理解并掌握雙曲線的幾何性質(zhì)【重點】雙曲線的幾何性質(zhì)【難點】雙曲線的幾何性質(zhì)一、自主學習56-58頁，完成下列問題1．雙曲線位于四條直線___________

2024-11-18 16:52

新人教a版高中數(shù)學選修2-132立體幾何中的向量方法之二-資料下載頁

【摘要】ZPZ空間“距離”問題一、復習引入用空間向量解決立體幾何問題的“三步曲”。（1）建立立體圖形與空間向量的聯(lián)系，用空間向量表示問題中涉及的點、直線、平面，把立體幾何問題轉(zhuǎn)化為向量問題；（2）通過向量運算，研究點、直線、平面之間的位置關系以及它們之間距離和夾角等問題；（3）把向量的運算結(jié)果“翻譯”成相應的幾何意義。（化為向量

2024-11-18 12:14

高中數(shù)學32立體幾何中的向量方法1導學案無答案新人教a版選修2-1-資料下載頁

【摘要】立體幾何中的向量方法（1）【學習目標】1.掌握直線的方向向量及平面的法向量的概念;2.掌握利用直線的方向向量及平面的法向量解決平行、垂直、夾角等立體幾何問題．【重點難點】直線的方向向量及平面的法向量【學習過程】一、自主預習（預習教材P102~P104，找出疑惑之處）復習1：

2024-11-19 20:38

蘇教版必修2高中數(shù)學第1章立體幾何初步章末檢測a-資料下載頁

【摘要】第1章立體幾何初步（A）(時間：120分鐘滿分：160分)一、填空題(本大題共14小題，每小題5分，共70分)1．將一個等腰梯形繞它的較長的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，所得的幾何體包括________________．2．一個三角形在其直觀圖中對應一個邊長為1的正三角形，原三角形的面積為________．

2024-12-05 00:28

高中數(shù)學32立體幾何中的向量方法2導學案無答案新人教a版選修2-1-資料下載頁

【摘要】立體幾何中的向量方法（2）【學習目標】1.掌握利用向量運算解幾何題的方法，并能解簡單的立體幾何問題；2.掌握向量運算在幾何中求兩點間距離和求空間圖形中的角度的計算方法.【重點難點】利用向量運算解幾何題【學習過程】一、自主預習（預習教材P105~P107，找出疑惑之處.復習1：已知1ab??，1

2024-11-19 17:32

新人教a版高中數(shù)學選修2-132立體幾何中的向量方法之一-資料下載頁

【摘要】平面向量空間向量推廣到立體幾何問題(研究的基本對象是點、直線、平面以及由它們組成的空間圖形)向量漸漸成為重要工具從今天開始,我們將進一步來體會向量這一工具在立體幾何中的應用.前面,我們把。＋＝，使，實數(shù)對共面的充要條件是存在與向量不共線，則向量如果兩個向量byaxp

2024-11-17 12:02

高中數(shù)學人教a版選修2-1121充分條件與必要條件word導學案-資料下載頁

【摘要】充分條件與必要條件【學習目標】理解充分不必要條件、必要不充分條件的概念；會判斷命題的充分條件、必要條件．【自主學習】，并判斷是真命題還是假命題？（1）若x＞a2+b2，則x＞2ab；（2）若ab＝0，則a＝0.其中命題（1）是命題，也即是由“x＞a2+

2024-11-19 23:25

20xx高中數(shù)學人教a版選修2-1212曲線與方程word導學案2-資料下載頁

【摘要】曲線與方程（2）【使用說明及學法指導】1．先自學課本，理解概念，完成導學提綱；2．小組合作，動手實踐?！緦W習目標】1.求曲線的方程的方法：待定系數(shù)法，直接法，代入法。2.通過曲線的方程，研究曲線的性質(zhì)．【重點】求曲線的方程【難點】通過曲線的方程，研究曲線的性質(zhì)一、自主學習P36～P37,找出

2024-11-28 00:11

高中數(shù)學人教a版選修2-1第三章立體幾何初步復習四——空間距離word導學案(更新版)

高中數(shù)學人教a版選修2-1第三章立體幾何初步復習四——空間距離word導學案(專業(yè)版)

高中數(shù)學人教a版選修2-1第三章立體幾何初步復習四——空間距離word導學案(留存版)

高中數(shù)學人教a版選修2-1第三章立體幾何初步復習四——空間距離word導學案-文庫吧