【正文】 ，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。那么如何寫好期末家長會講話稿呢？本文是為大家整理的參加幼兒園小班的期末家長會上的講話稿，僅供參考。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感，都能高高興興地來幼兒園參加學習活動 。為豐富班級自然角，我們創(chuàng)設了 “ 各種各樣的種子 ”“ 秋天的水果 ”“ 小動物愛吃什么 ?” 等專欄。但個別幼兒在參與集體活動的時候，不夠積極 主動，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念 。 寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時能安靜地傾聽。 五、征求家長意見 謝謝大家 ! 幼兒園小班期末家長會講話稿篇二 各位家長： 大家好 !首先，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學期的教學工作。 二、 安全工作 我們面對的是一些弱勢群體，孩子們的自我保護能力、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合： 孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。 ： 這個班的孩子比較有個性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，現(xiàn)在都是獨生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉，事事依著他 ，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。我是本班的徐老師，這位是張老師，還有一位保育員何阿姨。 幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣 更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。 下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等。盡管剛開學時，許多孩子不是很樂意上幼兒園，哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們在座的每位家長都能堅持把小朋友天天送來，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過了開學關，成功地邁出了他們的第一步。 在進餐方面，孩子的表現(xiàn)是相當不錯的 !全班小朋友大部分都能獨立進餐，當然有部分孩子還是需要老師的幫助 (舉例 )。在孩子逐漸適應了幼兒園生活后，我們還設置了主題活動《我喜歡》，讓孩子能大膽表現(xiàn)自我 。放學時請您帶著孩子盡快離開幼兒園，不要在大型玩具處逗留，以免發(fā)生意外。 今天的家長會到此結束，希望我們家長能與老師聯(lián)手，通過雙方的努力，能使孩子進步更快。 、集體慶生會。為了讓孩子感受季節(jié)的變化，我們設計了《不怕冷》的主題活動，其中還穿插進行新年的相關活動。希望家長在家能夠多給孩子機會，讓自己的孩子把養(yǎng)成的好習慣堅持下去?，F(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園，大聲地向老師 “ 早上好 !” ，愉快地參與各種集體活動，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。 回家后和孩子交流：幼兒園好不好 ?老師好嗎 ?小朋友多不多 ?在幼兒園看到什么新鮮的事 了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題。 第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況： 1)、哭鬧的更厲害。我非常希望我們家長在平時不僅把我們當成孩子的老師及阿姨，更把我們當成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關心孩子的健康成長。 ： 現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也是這樣說，老師你多表揚一下我的孩子，我們理解家長的心情，也理解孩子的需要，但是做錯