幼兒園小班期末家長會講話稿_幼兒園家長會演講稿模板(已改無錯字)
2024-09-02 17 本頁面
【正文】 ，聽故事， 在幼兒園里很快樂，千萬不可 嚇唬幼兒說 “ 不聽話送你去幼兒園 ” ，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。 家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定。 幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣 更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。 (二 )、孩子入園三步曲 剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。 第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會出現(xiàn)幾種情況： 1)、哭鬧的更厲害。 2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了 。 那家長怎么辦 ? 首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。 第二，放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。 第三天請我們的家長堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的慢。 (三 )、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況 早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎， (個別孩子 )，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就 “ 既來之則安之 ” 了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終 將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之。 下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師對他怎么著了，給他委屈了嗎等等。 ?..其實沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。 回家后和孩子交流：幼兒園好不好 ?老師好嗎 ?小朋友多不多 ?在幼兒園看到什么新鮮的事 了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽之類的敏感問題。你只要對他說， “ 老師和小朋友都很喜歡你，如果你明天不去的話，老師和小朋友會很想你的 ” 。 正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象 由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子 拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子， “ 老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙 ” 同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以多帶兩件衣服 (尤其 是褲子 )放在孩子的衣帽廚里，便于備用。 初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅持入園。下面，我先介紹一下孩子們?nèi)雸@后的一些情況。 一、班級情況： 我班小朋友都是新生，大多數(shù)幼兒已滿 3 周歲，有個別幼兒的月齡較小，但也馬上過 3 周歲生日了，班級人數(shù) 30 人。盡管剛開學(xué)時，許多孩子不是很樂意上幼兒園，哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們在座的每位家長都能堅持把小朋友天天送來，在我們共同的努力下，我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān)，成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮，我、班上兩位老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過?，F(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園，大聲地向老師 “ 早上好 !”
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