【正文】 。 游戲規(guī)則： 每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。 幼兒排成四路縱隊(duì)。 四、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。 掌 握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點(diǎn)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能快速準(zhǔn)確的組織防火滅火。 一、建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防火有關(guān)事宜。 開展消防知識(shí)講座，開展消防知識(shí)小競(jìng)賽。 六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。 首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。 二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次ｋU(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢 ?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí) “ 防火 ” 標(biāo)志。 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩妫率剐』鸪纱鬄?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。 119 創(chuàng)設(shè)情景表演 (新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來： “ 不好啦，著火了 !”) (1)討論 “ 你怎么知道著火了 ?” (2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢 ? 重點(diǎn)教育幼兒 ,盡能力離開火源，找大人尋求幫忙。 “ 嚴(yán)禁煙火 ” ，安全出口，滅火器等標(biāo)記。 三、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。 以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn)， 再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。 消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。在酒吧現(xiàn)場(chǎng)醒目位置張貼防火警示牌，在場(chǎng)所過道處張貼 “ 安全出口 ” 標(biāo)志。電器著火時(shí)，應(yīng)先關(guān)掉電源 。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 (2)開展游戲活動(dòng)《紅綠燈》，表?yè)P(yáng)遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀駕駛員。建立健全消防工作責(zé)任制，切實(shí)履行單位 “ 一把手 ” 親自抓，負(fù)總責(zé)，分 管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他成員配合抓職責(zé)，促進(jìn)消防工作有序開展，消防工作做到人人參與，確保萬無一失。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。 幼兒園消防安全的教育方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開火源，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。 討論逃生的初步方法方法。大火還能燒死人和動(dòng)物，讓人和動(dòng)物失去生命 。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。 讓幼兒能積極主動(dòng)的參與到集體活動(dòng)中來。 本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情 —— 著火為主題，對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育，帶有普遍性與典型性。 五、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近 樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后 。 (全體教職工 ) 制定幼兒園 “119 消防日 ” 活動(dòng)方案。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān) “ 消防 ” 的圖片、資料。 結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。 經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答 “ 家里著火怎么辦 ?” 答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。 六、活動(dòng)過程： (一 )中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識(shí) (二 )全園火災(zāi)演習(xí) ，門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào)。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯，徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯。 火災(zāi)自救圖片。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢 ? 教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。 。 教師：火如果很大的話，我們應(yīng)該怎么做 ? 教師：我們應(yīng)該馬上的跑 ，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打 119 火災(zāi)電話，撥打 119 這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過來救火。 教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎 ? 教師：放寒假了，大家都會(huì)在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎 ? 教師：那小朋友過年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來慶祝新年 ?怎樣做呢 ? 引導(dǎo)幼兒回答 教師小結(jié)： 哦，原來過年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西 。 幼兒園消防安全的教育方案篇 12 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。 ，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全 ，通過監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況，發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào)。 幼兒園消防安全的教育方案篇 11 一、活動(dòng)目的： 為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。 (2)消防車玩具、電話機(jī) 。 (安全小組 ) 全園教師開展相關(guān) “119 消防日 ” 的安全教育。 六、要求： 明確職責(zé) 為了消防宣傳日活動(dòng)的開展，幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng) 。 幼兒園消防安全的教育方案篇 9 幼兒園按照上級(jí)部門認(rèn)真貫徹