新課標(biāo)人教版3-5選修三173粒子的波動(dòng)性4(完整版)
【正文】 在不同環(huán)境下所表現(xiàn)的不同規(guī)律特性。 3．知道 德布羅意波的波長(zhǎng)和粒子動(dòng)量關(guān)系。 ★ 教學(xué)難點(diǎn) 實(shí)物粒子的波動(dòng)性的理解。（分別舉出有關(guān)光的干涉衍射和光電效應(yīng)等實(shí)驗(yàn)事實(shí)）。 （ 2）光子在空間各點(diǎn)出現(xiàn)的概率遵從波動(dòng)規(guī)律，物理學(xué)中把光波叫做概率波。 點(diǎn)評(píng)：使學(xué)生了解對(duì)知識(shí)理論的推廣和假設(shè)并不是一味 的憑空猜想，而是有一定的理論或事實(shí)基礎(chǔ)。 k .Co m] 4．物質(zhì)波的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 提問：粒子波動(dòng)性難以得到驗(yàn)證的原因？ 學(xué)生閱讀教材后回答：宏觀物體的波長(zhǎng)比微觀粒子的波 長(zhǎng)小得多，這在生活中很難找到能發(fā)生衍射的障礙物，所以我們并不認(rèn)為它有波動(dòng)性．作為微觀粒子的電子，其德布羅意波波長(zhǎng)為 10－ 10m 數(shù)量級(jí)，找與之相匹配的障礙物也非易事． 點(diǎn)評(píng)：讓學(xué)生知受實(shí)際條件的限制而使很多理論 在開始都處于假設(shè)階段，不易被人們接受。 講述：除了電子以外，后來還陸續(xù)證實(shí)了質(zhì)子、中子以及原 子、分子的波動(dòng)性。 點(diǎn)評(píng) ：反 思小節(jié)為學(xué)生提供本節(jié)內(nèi)容的主要知識(shí)框架，有利 于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的及時(shí)鞏固和知識(shí)重點(diǎn)的把握。 同時(shí)通過對(duì)歷史上創(chuàng)造條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步體會(huì)如何創(chuàng)造條件進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索，體會(huì)其中的奇妙之處，增強(qiáng)進(jìn)行科學(xué)探索的興趣。 點(diǎn)評(píng)：加深對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解和 掌握，聯(lián)系實(shí)際對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行應(yīng)用。 提問：衍射現(xiàn)象對(duì)高分辨率的顯微鏡有影響否？如何改進(jìn)？ 學(xué)生閱讀課本材料：顯微鏡的分辨本領(lǐng)。 說明：由計(jì)算結(jié)果知，通常生活中觀察不到實(shí)物波動(dòng)特性征的原因。 （ 2）物質(zhì)波波長(zhǎng) ph??＝
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