有關(guān)小學(xué)教育的調(diào)研報告五篇(完整版)
【正文】 全部。從動機、興趣、技能等多個方面了解小學(xué)生對待識的基本態(tài)度和能力掌握狀況。 調(diào)查結(jié)果及分析： 一、學(xué)生對待識的態(tài)度。二年級學(xué)生相對來說就比較被動，為了識而識，興趣明顯下降，有些學(xué)生甚至出現(xiàn)了厭惡的情緒。 （二）學(xué)生識能力的培養(yǎng)欠缺 在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生獨立識的方法不多，能力不強，識的方法不夠多樣，學(xué)生思維只局限在幾種簡單的識方法，比如：加部首、去部首、換部首，學(xué)生學(xué)習(xí)生的方法比較單一。 調(diào)查后記及建議： 綜上所述，在小學(xué)語文識教學(xué)中，積極開展實踐性識活動培養(yǎng)學(xué)生的識興趣，教師要加強學(xué)習(xí)新的教學(xué)觀念并對學(xué)生加強指導(dǎo)，學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)，對改變識教學(xué)中高耗低效的現(xiàn)狀有著十分重要的意義，對其以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 (3)很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒，對某件事情不滿的時候，甚至難過的時候。 六、分析 1)小學(xué)生的模仿能力很強，有些不文明語言是從家里、社會上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。 作為小學(xué)生，我們要擔負起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展。根據(jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十，在地上撿到錢不交給老師的同學(xué)有百分之五十，媽媽給他的坐車的錢，卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之三十。 建議 小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣，會影響小學(xué)生的一生。這些零食有許多不安全的因素，多吃對我們的生長發(fā)育有很大的不利。多看這些書，會讓同學(xué)們的作文水平下降。 二、分析 在學(xué)校里 ，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見。 四、建議 我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。 玩具是人童年時不可少的物品。 有關(guān)小學(xué)教育的調(diào)研報告精選篇 5 現(xiàn)在的社會比以前更發(fā)達，家庭也更加富裕。根據(jù)我們的實地調(diào)查，發(fā)現(xiàn) “ 買學(xué)習(xí)用品 ” 是小學(xué)生問家長要零花錢的一個重要借口。 有關(guān)小學(xué)教育的調(diào)研報告精選篇 4 一、問題的提出 現(xiàn)在的社會對小學(xué)生使用零花錢的問題越來越關(guān)注了。他們大多數(shù)是因家長給他們的車錢或給他們在學(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢來買外面的垃圾食品。
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