有關(guān)農(nóng)村教育現(xiàn)狀的調(diào)研(完整版)
【正文】 本身都是希望能讀書的，只是太多的客觀條件不允許他們的任性，而只能從家庭的最終利益出發(fā)，來決定自己的人生，我覺得這也是一種悲哀。（3）農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺。農(nóng)村教育問題是我國教育事業(yè)中的重大問題，只有較好地解決農(nóng)村的教育問題，才能真正改革我國的教育，才能更好地培養(yǎng)人才。終于，完成了100份調(diào)查問卷，接下來的工夫便是與教師和孩子交流，這個我本來是比較不擔(dān)心的。在這次調(diào)研的全過程中，我真的學(xué)到了很多很多，學(xué)到了怎樣與人溝通和相處，學(xué)到了如何去表達(dá)自己的想法，學(xué)到了如何讓別人接受自己，學(xué)到了該如何寫一篇完整的調(diào)查報(bào)告?？粗磳⑼瓿傻倪@份調(diào)查報(bào)告，我心里真的是充滿著興奮與成就感。而面對孩子時就相對比較容易了，因?yàn)楹⒆記]什么戒心，反而很愿意與我交談，并親切地稱呼我姐姐，有的孩子還新奇地問我城市里有什么好玩的地方，令我覺得有些許的心酸。（2）其次，必須深化農(nóng)村教育體制改革，這是農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。（5）農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)較多，流傳著讀書無用論之說。然而實(shí)施該政策需要政府投入一大筆資金，我市經(jīng)濟(jì)不算發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)水平相對來說比較低下，因此多年來我市政府對中小學(xué)都只是實(shí)行半免費(fèi)政策，直至近兩年，我市才對農(nóng)村孩子實(shí)行全免政策，而今年也開始對城市孩子實(shí)行同等待遇。鄉(xiāng)村學(xué)校都比較簡陋，因而教學(xué)設(shè)施也相對落后，學(xué)校一般沒有太多的資金可以投入使用，所以教師們都一律呼吁政府要加大對鄉(xiāng)村學(xué)校的資金投入與設(shè)施的配備。另外18%的人讓孩子讀書則是為了讓孩子離開農(nóng)村，走出農(nóng)村大門。另外還有4%的人認(rèn)為完全沒關(guān)系，顯然這部分人對于當(dāng)今文化知識的重要性的認(rèn)知尚且不強(qiáng)，由此可看出他們的受教育觀也肯定不高。通過對數(shù)據(jù)的整理時發(fā)現(xiàn)，14%的人中大多數(shù)家長本身具有高中或中專學(xué)歷，因此，我們可以得出，家長本身的文化水平在一定程度上會影響他們對時事的認(rèn)知度及了解度。提高受教育觀念，全面普及九年義務(wù)教育 ——關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀的調(diào)研目 錄一、 調(diào)查問卷分析………………………………………………4—8 （一）對九年義務(wù)教育的認(rèn)知度和了解度的數(shù)據(jù)分析…………45 （二）對九年義務(wù)教育是否造成經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)的數(shù)據(jù)分析……5 （三）農(nóng)村家長對孩子的期望的數(shù)據(jù)分析………………………56 （四）對于孩子沒有繼續(xù)讀書的原因的數(shù)據(jù)分析………………6 （五）對于家
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