【正文】 植物自然生長(zhǎng) (是水仙就讓他能開(kāi)出漂亮的水仙花，是枇杷就讓他結(jié)出鮮美的枇杷果 )。 基于這樣的辦學(xué)理念和育人目標(biāo)，我們認(rèn)為開(kāi)展豐富多彩的德育和藝體活動(dòng)不可或缺。 (1)編纂校本教材《陶行知詩(shī)歌選》、《陶行知教育名篇》《行知路上 —— 校園文化手冊(cè)》，利用班會(huì)、晨讀進(jìn)行學(xué)習(xí)，在誦陶詩(shī)、講行知故事中，使全體學(xué)生受到思想教育。在創(chuàng)意設(shè)計(jì)校園文化環(huán)境時(shí)，力求做到讓每一處建筑、每一種陳設(shè)、每一個(gè)標(biāo)志、每一幅畫卷、每一段行文、每一種創(chuàng)意都體現(xiàn)鮮明的行知特色和濃厚的文化氣息，讓學(xué)生受到潛移默化地教育與熏陶。邀請(qǐng)嘉陵區(qū)消防中隊(duì)官兵到班級(jí)給學(xué)生上消防安全課，并帶領(lǐng)學(xué)生參觀消防訓(xùn)練基地 (此項(xiàng)活動(dòng)，南充電視臺(tái)教育頻道做了專門的宣傳報(bào)道。還以年段為單位，結(jié)合學(xué)科教學(xué)常態(tài)化地開(kāi)展 “ 故事大王 ” 比賽、書寫比賽、演講比賽、誦讀比賽、小導(dǎo)游選拔賽、英語(yǔ)風(fēng)采展示、才藝之星、讀書之星評(píng)選、書畫展評(píng)、科幻畫創(chuàng)作等許多豐富多彩的活動(dòng)。 ，提升學(xué)生語(yǔ)言藝術(shù) 水平。20**年 7月，我校參加四川省中小學(xué)生電腦制作機(jī)器人創(chuàng)新大賽喜獲機(jī)器人鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目第一、四、五、六名的優(yōu)異成績(jī)，這是南充市唯一一支小學(xué)生代表隊(duì)，也是全市第一個(gè)該項(xiàng)目的冠軍。在接受省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校驗(yàn)收、全市黨代表教育調(diào)研、分管教育副市長(zhǎng)視察、全市校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、面向全區(qū)學(xué)校和家長(zhǎng)開(kāi)放等活動(dòng)中，我們的辦學(xué)思想和辦學(xué)成效廣受稱贊，行知教育已揚(yáng)帆起航 ! 行知路上，我們漸行漸知 。有在編教師 44，小高 12 人，小一 14 人，中高 1 人，中一 6 人，中二 6 人，工勤 1 人，未評(píng)聘 8 人，特崗教師 8 人 。通過(guò) 學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育和素質(zhì)教育，經(jīng)常性地進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并進(jìn)行檢查，要求廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，人人充當(dāng)?shù)掠ぷ髡撸餐ズ脤W(xué)校的德育工作。 二十種教育方法主要指集體教育法，班級(jí)授課法，因材施教法，讀書征文法，生活體驗(yàn)法，榜樣激勵(lì)法，環(huán)境暗示法，為人師表法，互督互糾法，反面教材法，雙邊教育法，主題班會(huì)法，圖片展覽法，文字宣傳法，文藝熏陶法，量化考核法，評(píng)估激勵(lì)法，學(xué)科滲透法，討論交流法，興趣活動(dòng)法等。 建立 “ 學(xué)校、家庭、社會(huì) ” 三位 一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，形成工作合力 。時(shí)事政治讓他們體會(huì)到人類社會(huì)滾滾向前的車輪，依法治國(guó)和以德治國(guó)的齊頭并進(jìn)方能健全社會(huì)風(fēng)氣 。 ③ 落實(shí)安全責(zé)任制。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。 二、加強(qiáng)學(xué)校德育制度化建設(shè)，使我校德育規(guī)范化、制度化 本學(xué)期我們將一如既往推行教師值周制度，值日教師檢查、維持學(xué)生進(jìn)校、兩操、課間活動(dòng)、放學(xué)、集會(huì)、指導(dǎo)學(xué)生值周等各項(xiàng)紀(jì)律，填好每日值日記錄表，在值日表上記錄當(dāng)天教師和學(xué)生活動(dòng)情況。 我校將根據(jù)工作實(shí)際學(xué)期末進(jìn)行考核評(píng)比，此項(xiàng)工作依據(jù)新版《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，按本年度紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、安全四項(xiàng)工作 評(píng)比成績(jī)分檔打分評(píng)選出文明班級(jí)。樹(shù)立科學(xué)的世界觀，不參加封建迷信、賭博等違法活動(dòng)。人生設(shè)計(jì)卡猶如一面鏡子，學(xué)生隨時(shí)可以對(duì)照反思，激勵(lì)自己，做一個(gè) 自立自強(qiáng)的人。為了構(gòu)建典雅校園，塑造儒雅教師，培養(yǎng)文雅學(xué)生 。為進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校如家的熱情，營(yíng)造我校的藝術(shù)文化氛圍，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)展示自我才能的平臺(tái)，可以寫寫美麗的校園景色，也可以反映生活、學(xué)習(xí)中的感人事跡。讓留守學(xué)生得到了應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。每學(xué)期學(xué)校都要組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，宣傳學(xué)校教育和管理，要求學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展工作，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的管理模式，達(dá)到更佳的育人效果。我校的德育工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，還有許多的事需要進(jìn)一步去完善。為了加強(qiáng)小學(xué)女生管理、教育工作，培養(yǎng)我校女生良好的行為習(xí)慣，呵護(hù)女生身心健康成長(zhǎng)，我校結(jié)合實(shí)際對(duì)女生管理正在進(jìn)行了如下設(shè)想和實(shí)施：構(gòu)筑女生教育工作平臺(tái) 。 (4)為了給 “ 留守學(xué)生 ” 營(yíng)造平等、和諧、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，學(xué)校建立留 守學(xué)生檔案庫(kù)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，形成以學(xué)生為中心的家校關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成，從小處著眼，從細(xì)節(jié)入手，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。我們學(xué)校以 “ 禮、行、志 ” 為梯間文化主題，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮儀，行為習(xí)慣和理想等方面進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在全校開(kāi)展 “ 爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生和合格小公民 ” 的教育活動(dòng)，要求學(xué)生 “ 把飯吃好、把書 讀好、把操做好、把歌唱好 ” ，從學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷得到滋養(yǎng)，民族意識(shí)得到提升。加強(qiáng)課間、午間的巡視，預(yù)防意外 事故的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)隱患及偶發(fā)事故及時(shí)處理。現(xiàn)就我校的德育工作作如下簡(jiǎn)介，望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們加以指點(diǎn)。 ④ 與鄉(xiāng)政府共同做好校園安全工作。 對(duì)綠色學(xué)校的創(chuàng)建，他們認(rèn)識(shí)到我們的地球只 有一個(gè)，每個(gè)人都要努力從自己做起，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣 。開(kāi)展 “ 愛(ài)心 ” 教育，充實(shí)學(xué)生心靈