【正文】 深處的真善美，促使他們把眼光關(guān)注到社會(huì)的弱勢(shì)群體，把援救的雙手伸向?yàn)?zāi)區(qū)人民，把真誠(chéng)和愛心獻(xiàn)給身邊的每一個(gè)人 。如結(jié)合重大節(jié)日開展慶教師節(jié) “ 演講比賽 ” 、 “ 洛塔九年制學(xué)校文化藝術(shù)節(jié) ” 、 “ 金秋十月體育節(jié) ” 、 “ 學(xué)雷鋒 活動(dòng)月 ” 、 “ 入隊(duì) ” 宣誓儀式、主題班隊(duì)會(huì)、各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。在制定有關(guān)規(guī)定時(shí)，注意政策導(dǎo)向有利于德育工作。 二、具體工作 (一 )、樹立以人為本理念，建設(shè)全員德育機(jī)制 洛塔九年制學(xué)校在校長(zhǎng)田波的帶領(lǐng)下，全力打造 “ 全員德育 ” 的品牌。今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育管理、藝體教育，使工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，為創(chuàng)辦一所學(xué)生德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展，具有示范性、輻射力的，有品味、可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化小學(xué)而不斷努力 ! 謝謝 ! 小學(xué)德育會(huì)議上的講話稿【篇二】 我學(xué)校一年來始終堅(jiān)持 “ 以人為本、以德立校 ” 的教育理念，始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，始終把德育工作當(dāng)成事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)、學(xué)校持續(xù)均衡發(fā)展的系統(tǒng)工程來抓。 德育和藝體教育是互相交融和促進(jìn)的。 一是利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園電視臺(tái)的先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)，使一大批播音員和主持人得到了鍛煉并茁壯成長(zhǎng)起來。 一是堅(jiān)持春秋季做廣播體操和搏擊操，冬季開展跑步活動(dòng)，確保學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。 二、穩(wěn)步推進(jìn)的內(nèi)涵建設(shè)，碩果累累的藝術(shù)教育 (一 )面向全體開展社團(tuán)活動(dòng) 本學(xué)期，學(xué)校利用每周三下午，在全校范圍內(nèi)讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，參加社團(tuán)活動(dòng)。通過宣傳資料、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)感受到陶行知的教育思想及學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)到更多親子溝通的技巧，走進(jìn)孩子心靈，做好孩子榜樣，形成家校合力，實(shí)現(xiàn)家校共育。 20**年 7 月我校被確立為“ 全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地 ” 。而確實(shí)需要納入學(xué)校工作計(jì)劃，面向全體，面向所有學(xué)科，面向?qū)W生的全面發(fā)展而扎實(shí)、深入、常態(tài)化地開展下去。 素質(zhì)教育是 什么 ?就是以人為本，使每一個(gè)兒童先天獲得的遺傳素質(zhì)得以充分發(fā)展，同時(shí)使他們獲得適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)和未來社會(huì)所需要的品質(zhì)，這些品質(zhì)包括：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)。 小學(xué)德育會(huì)議上的講話稿【篇一】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好 !非常榮幸在這里和大家交流學(xué)校德育藝體工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。深層次講，是要引領(lǐng)我們對(duì)素質(zhì)教育的內(nèi)涵和使命進(jìn)行深思。應(yīng)運(yùn)而生的，是我們的育人目標(biāo)已經(jīng)由單一的 “ 學(xué)習(xí)好、分?jǐn)?shù)高 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?—— 做 “ 說真話、懷真情、有真才、做真事 ” 的行知合一 “ 小真人 ” 。接下來，我就我們學(xué)校這塊工作做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，我發(fā)言的題目是 —— 《行知路上 漸行漸知》。賽后，將優(yōu)秀作品和案例匯編成冊(cè)，激勵(lì)全體師生求真尚好，有真才，做 真事。學(xué)校每年開展 “ 行知娃學(xué)消防〃紅領(lǐng)巾進(jìn)警營(yíng) ” 活動(dòng) 。 (二 )立足學(xué)科策劃各種競(jìng)賽活動(dòng) 在學(xué)生培育方面，學(xué)校注重行 知合一，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立了羽毛球、乒乓球、田徑、足球等活動(dòng)小組，常態(tài)化開展訓(xùn)練活動(dòng)，積極組織參加校際交流和各級(jí)各類比賽，并獲驕人成績(jī)： 20**年 12 月，學(xué)校足球隊(duì)獲得南充市 “ 體彩杯 ” 校園足球賽第三名 。 ，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。 孩子們也在學(xué)校搭建的成長(zhǎng)大舞臺(tái)上茁壯成長(zhǎng) —— 他們氣質(zhì)出眾，談吐不俗，健康陽光、自信自強(qiáng)。在工作的著力點(diǎn)上，從提高德育認(rèn)識(shí)、擺上工作位置的淺層次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)化德育隊(duì)伍素質(zhì)、提高科學(xué)文化水平的深層次上來。 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重視師德師風(fēng)，樹立正確的輿論導(dǎo)向。通過這些措施，有效地激勵(lì)德育隊(duì)伍快速成長(zhǎng)，教 師還受到縣、鄉(xiāng)級(jí)表彰。通過這些活動(dòng)讓學(xué)生在樂學(xué)中進(jìn)取向上，在歌聲、笑聲、掌聲中受到愛國(guó)主義、集體主義教育、啟迪和熏陶，在潛移默化中思想受到教育，得到升華。師生無小節(jié)，處處是育人 ” 的濃厚育人氛圍，學(xué)校根據(jù)德育的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)，形成了各年級(jí)在不同階段實(shí)施道德教育，法制教育，心理教育。利用大型集會(huì)、班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)、每月一次安全知識(shí)講座等渠道，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，不斷提高學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力。 三、存在問題：受社會(huì)大環(huán)境的影響，學(xué)生在社會(huì)上學(xué)到很多不文明的東西，對(duì)學(xué)校的教育很不利。 ，努力建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。 加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)，建立小干部例會(huì)制。利用每周升旗儀式加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和養(yǎng)成教育，教育學(xué)生孝敬父母，關(guān)心父母的身體健康，積極參加力所能及的田間勞動(dòng)，盡可能地為父母多做家務(wù) 。人生設(shè)計(jì) —— 促進(jìn)學(xué)生自立。以加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想政治教育，增強(qiáng)文明意識(shí)，規(guī)范文明行為，提高文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、建設(shè)校園先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供良好的輿論氛圍、思想保證和動(dòng)力支持。家庭 中，親人相聚，歡歌笑語，我們無憂無慮，快樂地成長(zhǎng) 。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。設(shè)置女生成長(zhǎng)記