【正文】 大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重），要引起重視。例如： 我們班有許多積極回答問題的學(xué)生，例如： 等等，這里就不一一的列舉了，這些孩子，是你們的驕傲，也是我們班的自豪。對于管理班級，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作 業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。 （ 2）人的世界觀開始變化。分?jǐn)?shù)分配也不一樣：語文 120分、數(shù)學(xué) 120 分、英語 100分，政史地生各為五十分。眾所周知，七年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，又是關(guān)鍵的一年，如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活，就可能進(jìn)步很快。 四、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 平時要多督促孩子把主要精力放在學(xué) 習(xí)上，對子女在校情況要多做了解，不能過長時間不與老師聯(lián)系，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會更好。有的孩子小學(xué)時成績好 ，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望 。不滿足于會解題，要窮究為什么這樣解 。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。除了這兩位同學(xué)，我們班還有很多同學(xué)都在前次考試的基礎(chǔ)上前進(jìn)了一大步，如丁恩吉同學(xué)進(jìn)步了二十名，楊晶同學(xué)進(jìn)步了 27名，李濤同學(xué)進(jìn)步了 29 名，周青進(jìn)步了 20名，萬盛強(qiáng)進(jìn)步了 18名，除了進(jìn)步明顯的同學(xué)，還有難人可貴的一直居在班級前列的同學(xué)，如，強(qiáng)偉佳，仇桂嬌，徐雅婕，鄧婕，張玉，凌雅，鄧倩等。 【本次期中考試情況】 本次期中考試考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史五門。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。 集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，個人自私自利思想較重，有時為了自己的個人的小事而損害班級榮譽(yù)。我愿，青春不老，與子成說！ 最后，祝愿各位家長：身體健康，萬事如意！ 七年級家長會發(fā)言稿格式篇 2 大家上午好 !感謝大家在百忙之中來參加贊化學(xué)校的 “ 一日開放 ” 活動， 我們今天能有機(jī)會坐在一起，召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們的情況，以便及時調(diào)整工作。學(xué)生基礎(chǔ)怎么樣，學(xué)得怎么樣，有什么樣的 .收獲，這些都是我在平常的教學(xué)中都在思考的問題。而不夠堅(jiān)強(qiáng)的我，被孤獨(dú)的遺留了下來，看那些曾轟轟烈烈的奮斗，默默堅(jiān)持。感謝各位家長在百忙之中抽出時間，參加石潭中學(xué)初一新生家長會，我是120 班數(shù)學(xué)老師 __。 那是在很久很久以前，我還在像他們一樣天真的奮斗著。那些自由的情感曾經(jīng)是我青春的夢，我們只是被蒙住眼 睛的無憂的孩子。學(xué)期過半，迎接的挑戰(zhàn)也 不斷到來。 首先向大家介紹一下我們班級的情況 : 【科任老師介紹】 我們 3班的課任老師是相當(dāng)敬業(yè)的，我們每一位教師深知責(zé)任的重大，都在千方千方百計的把教育學(xué)生的工作干好，語文老師俞永軍老師，是七 (17)班的班主任，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂幽默、生動，深受學(xué)生的愛戴，經(jīng)常與同學(xué)談心，育材和育人達(dá)到了完美的結(jié)合，數(shù)學(xué)老師夏在順，是七 (15)班的班主任，嚴(yán)謹(jǐn)而又不失風(fēng)趣，經(jīng)常放棄休息的時間找學(xué)生講解、訂正， 我是 3班的英語老師兼班主任，我雖然不是最優(yōu)秀的，但我有足夠的耐心和熱情，我將把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子去呵護(hù)、去培育。同學(xué)之間不懂得謙讓，有矛盾，先數(shù)落對方的不是。特別對于七年級新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成。各科總分分別為 150分、 150分、 140分、 50 分、 50分。 同學(xué)們在力求全面平衡的情況下還積極爭取每門功課的最佳成績，在初中階段尤為重要的數(shù)學(xué)和英語兩門學(xué)科，我們班都表現(xiàn)出了喜人的局面，在這 次其中考試中，英語有七名同學(xué)取得了滿分，他們是潘辰，仇桂嬌，鄧婕，丁恩吉，萬茂坤，王容，張莎娜。 初中與小學(xué)相比 :科目多、內(nèi)容多、 難度大、要求高，作業(yè)量大 【學(xué)習(xí)】 中學(xué)是人生知識基礎(chǔ)的奠定時期，而初中又是整個中學(xué)的奠基階段。不孤立地學(xué)知識，要將各知識點(diǎn)揉成一個整塊 。有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感 。家長督促的缺失會直接導(dǎo)致管理上的縫隙，不要等老師打電話找到你，如果是老師打電話找你，那小孩所犯的錯誤就不會小了。 學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子 。我希望通過這次家長會，讓家長有更多的機(jī)會了解孩子在學(xué)校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。 有的孩子小學(xué)時成績好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時成績不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。青春期的孩子不愿意再像 “ 小孩子 ” 一樣服從家長和老師，他們希望獲得像 “ 大人 ” 一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 （三）本班自開學(xué)以來存在的問題 有些常好動的同學(xué)，很難集中注意聽課，上課說話打鬧并且影響其它同學(xué)。希望家長配合教育。這個好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。父母要以身作則，喜讀書看報，追求新知識，努力工作。子女在兒童期，品德的形成是處在被動接受階段，父母有什么樣的行為，他就模仿什么。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。但是，孩子呢？他們年幼無知，生活自理能力差，需要家長的照管，只是我們很多家長對此投入的精力實(shí)在太少了。不能為了做生意或打工疏忽了對孩子的教育，如果孩子不能健康快樂的成長，要那么多錢又何用？ 教給孩子學(xué)會感恩。我也是參照一些成功的案例，再結(jié)合自身的特點(diǎn)，為女兒度身進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幾點(diǎn)心得，僅供參考。父母在指導(dǎo)孩子或者與孩子一起做家庭作 業(yè)過程中，能夠了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況，這樣就保證了在與孩子交流或者與學(xué)校老師溝通時，能夠有的放矢。然后再定期地將錯題拿出來再重新做一遍，這樣才能達(dá)到更好的效果。三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言 。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài) 較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長 x、副班長 x、學(xué)習(xí)委員 x、體育委員 x、生活委員 x等同學(xué)表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué)，像 x等等，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。我們緊密配合學(xué)校的中心工作，大膽探索，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng)，促進(jìn)班級建設(shè)。 二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報 期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了 一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全級前全級前二十名共有 6人，他們分別是： x。這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。下面有請 x同學(xué)發(fā)言 。 初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說 “ 長大了 ” 。 他們既 “ 多愁善感 ” 又 “ 喜怒無常 ” 這常常令我們家長手足無措。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。 有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。 作業(yè)督促： 經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。 (4)給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我有信心三年后把這 44個孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。 我的孩子在這次期中考試中取得了不錯的成績，也許有許多家長很好奇，我到底是怎么輔導(dǎo)自家孩子做功課的，甚至有不少家長揣測我的文化水平也不低，在這里我非常愧疚，因?yàn)槲冶救说膶W(xué)歷并不高， __的學(xué)習(xí) 全靠他自己，他的作業(yè)我是沒有能力幫助的。因?yàn)槲覀兗医逃囊回炞谥季褪窍茸鋈嗽僮鍪?，我也?jiān)信這樣的教育對孩子的三觀導(dǎo)向是很有益處的。我們能做的只是努力守護(hù)孩子能夠得到的當(dāng)下的快樂和幸福，不焦慮、不盲從，不攀比。我覺得把孩子送到外地上 學(xué)，其實(shí)就是放棄了家長的責(zé)任，再好的學(xué)校，再好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也彌補(bǔ)不了孩子親情的缺失和心靈的孤寂，更不用說孩子身體上的損失。寫作文時，我告訴孩子，課本是最好的范文，只有多讀課文，深入理解，才能寫出好的文章。我們都有自己的事情要做，還要兼顧孩子，有時候忙，有時候累，真的很辛苦。也許他考試并不理想，但錯的，的確是他沒有掌握的知識，這正好暴露學(xué)習(xí)上的問題，這就是個好事，問題出來了才好解決。只要他完成了他的學(xué)習(xí)任務(wù)，他就應(yīng)該玩，而且我們還 應(yīng)該陪著他玩。這是從小學(xué)開始，我就有意識引導(dǎo)他養(yǎng)成的習(xí)慣，開始是我問他說，后來就是他主動說，我耐心聽。所以，我們應(yīng)該把自己的力量化作射出箭時的促進(jìn)力，讓我們的孩子因?yàn)槲覀儯腿缂驗(yàn)橛泄?，更有力量，能飛得更高更遠(yuǎn)！ 七年級家長會發(fā)言稿格式篇 8 尊敬的各位家長： 你們好 !首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時光來參加這天的家長會，你的到來就是對我們健康路小學(xué)的支持，也是對我工作的支持。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，如果有特殊狀況，比如眼睛、耳朵不好的，出示醫(yī)院證明，我們在座位上能夠給予照顧。讓學(xué)生學(xué)好，讓家長放心，是我們每 一位教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。 這學(xué)期我們班級活動的主要是圍繞學(xué)?；顒觼黹_展：學(xué)校這學(xué)期有兩項(xiàng)較大型的活動。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動的教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有群眾，如紅旗評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合體育課訓(xùn)練，開展 跳繩，做游戲 等活動，使學(xué)生既健體又受 教育。 (1)個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔，桌箱勤清，桌布常洗。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立 “ 學(xué)習(xí)第一 ” 的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)新的知識。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。從開學(xué)到此刻，大部分同學(xué)能夠做到，有些甚至還能幫忙別的同學(xué)，但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。孩子小，目前識字量不多，理解力不強(qiáng)，家長在學(xué)習(xí)上要扶著孩子走。考得好的在表揚(yáng)的時候，要說明成績屬于過去，鼓勵他們再接再厲。老師和家長的溝通就顯得尤為重要，能夠隨時隨地掌握孩子成長的動態(tài)，采取相應(yīng)的辦法。有事就應(yīng)和孩子商量著干，要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，雖說是一個孩子，但也不能樣樣包辦，孩子會做的事，能做的事，愿做的事就讓他自我做，做得不好也讓他試試，從不會到會總有過程。第 8至第 12單元與識字寫字、閱讀等語文學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)行拼音教學(xué)，課文排在拼音教學(xué)之后，以鞏固拼音教學(xué)。 鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每一天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。 還有些事情老師教育了，家長也要經(jīng)常督促 ： 孩子的禮儀教育。課間休息做到禮貌禮貌，不互相追逐打鬧。忌過分期 望。 我們以上取得的這些成績和你們在座的各位家長的支持是分不開的，所以，在新學(xué)期里我們希望各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望，希望所有的家長朋友記住這樣的一句話 :你可以不是天才，但你可以成為天才的父母 !” 三 、家長配合工作 我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣、廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流，讓你們的孩子受更好的學(xué)前教育，因此希望各位能夠配合我們做好一些工作。 請每位家長為孩子買一個手帕，交兩張一寸照片，一張全家福，星期一全部交來。每天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們，吃中午飯和午休，孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣 (舉例談?wù)?)這是我們中三班的一大優(yōu)點(diǎn)，希望家長在家也能夠多給孩子自己動手的機(jī)會，讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅(jiān)持下去。孩子們個方面的發(fā)展與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。 尊敬的家長們，期望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標(biāo) “ 一切為了孩子 ” 而努力。 孩子進(jìn)入一年級，開始理解有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。 請不要 提早教給學(xué)生書上的資料，因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題，那樣做可能效果適得其反。 那作為語文老師，也有幾點(diǎn)需要家長配合的： 給孩子帶給一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個整潔的書桌。做任何事情，家長不要總是先講好報酬，以免孩子構(gòu)成做每件事情都要討價還價的壞習(xí)慣。 (2)老師與孩子之間的溝通。 (3)利用好課余空閑時光。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘，即所謂學(xué)了后面忘了前面。其次，教會孩子收拾自我的書包。時光觀念很重要，在當(dāng)今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假。關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢，孩子的坐相。你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。 應(yīng)對由幼兒園到小學(xué)這個過渡時期，家長們就應(yīng) 怎樣做來幫忙孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校環(huán)境 ? 培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)群眾生活，將在班級開展 路隊(duì)小標(biāo)兵 評比活動，使學(xué)生不僅僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主