【正文】 通，以加強(qiáng)師生的感情，我相信這樣對(duì)學(xué)生成長和學(xué)習(xí)肯定會(huì)有很大的幫助。 家長和孩子要多溝通和交流。家長不要?jiǎng)觿t打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。 家長是孩子的首任老師。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。家長就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)相同，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。 我看到一篇文章介紹一位媽媽十分有伶俐，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對(duì)孩子說 :你是一個(gè)智慧的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。但是，有些孩子比力調(diào)皮，對(duì)教師的話外貌是很聽的，而背著教師想干什么就干什么，以是，需要我們每每接洽，多交換孩子的情況，雙方互相配合，讓小題目消滅于抽芽狀態(tài)，不要等題目嚴(yán)重了再來找教師。這是我們家長在運(yùn)動(dòng)這一塊看到孩子們前進(jìn)很大。升旗儀式儀仗隊(duì)指揮 x，健美操隊(duì)原來有兩個(gè)門生的，后理由于門生不樂意去就沒去。 謄寫最工整的 x。 進(jìn)入四年級(jí)，覺得孩子們?nèi)缃癫皇堑湍昙?jí)的孩子了，無論是生理，心理都必需漸漸走向成熟。 每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都不相同，教育孩子沒有公式可套，現(xiàn)在，我們要的思考是，我們的孩子身上存在的題目，我們怎樣引導(dǎo)，教育，讓孩子有新的變化，真正取得學(xué)習(xí)和做人的豐收?，F(xiàn)在的孩子生活風(fēng)平浪靜，一有挫折，一有壓力就承受不了。家長又不在身邊，力所不及，結(jié)果他們的成績反而降落了。 俗語說，沒有規(guī)矩，不成方圓。子女在造作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的留意力。 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀： 學(xué)習(xí)蒸蒸日上： 學(xué)習(xí)積極進(jìn)?。? 學(xué)習(xí)正在進(jìn)步： 學(xué)習(xí)態(tài)度有待端正： 基礎(chǔ)較薄弱： 二、家長要做些甚么 給子女多一點(diǎn)關(guān)愛。開主題班會(huì)，解決共性問題 。 家長們也許會(huì)問，孩子為什么會(huì)這樣，其實(shí)因素很多，這不僅僅與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有關(guān)，而且還與孩子的心態(tài)和習(xí)慣密切相關(guān)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，高三的很多學(xué)生嘆息，我們不是不想學(xué)，也不是不會(huì)學(xué)，而是在高一、高二時(shí)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，備考的時(shí)候，只能是心有余而力不足。 家長對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力，和老師齊抓共管，把精力更多地投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成真正的有用之才。 教育孩子做好人、做有用的人是我們做父母的責(zé)任。 堅(jiān)決服從，不要自以為是。我記得有個(gè)教育家曾說過，撫養(yǎng)孩子母雞也會(huì)，更重要的是教育孩子。從校園生活，到時(shí)政要聞，乃至宇宙奧秘，我們無所不談。我家孩子一般在晚上 9點(diǎn)睡覺，可能晚了點(diǎn)，但和我們?nèi)胰嘶颈３忠恢隆? 我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。 人們都說高中很辛 苦，我想，很重要的原因就是高考的壓力大。言：上課要跟著老師說，這樣就不容易走神，大聲說還能有肋于我們記憶 。同時(shí)我認(rèn)為，一個(gè)人能常懷有感恩之心，也是人生幸福的源泉，這是我進(jìn)入寶中來最大的感受。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧，青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中收斂。如果我們把高中三年比作三級(jí)跳遠(yuǎn)，那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關(guān)鍵一跳。 如果我們已然成為一個(gè)人，我們的第二個(gè)身份就是學(xué)生。恒：就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。對(duì)于一名高中生，很容易處理不好這種壓力。 高中家長會(huì)發(fā)言稿格式篇 2 尊敬的各位老師，各位老師 : 大家晚上好 ! 我是本班學(xué)生家長，今天由于孩子們咱們聚到了一起，我感到很高興。心理健康方面，我們時(shí)刻規(guī)范自己的行為習(xí)慣，給孩子多看多講些感人的故事，新聞，特別是生活中親身經(jīng)歷的會(huì)更具有感染力，更具有影響力。受挫折委屈了，我給他鼓勵(lì)，給他打氣 。作為家長，我們都希望孩子們能夠通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)心中最美的夢想，擁有一個(gè)美好的未來。高考就是一場戰(zhàn)爭，唯一不同的是沒有硝煙。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基儲(chǔ)學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是家長對(duì)他們的信心。 高中家長會(huì)發(fā)言稿格式篇 4 首先對(duì)大家的光臨，表示歡迎和感謝 !感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持，感謝你們對(duì)孩子成長的關(guān)注。 為使學(xué)生提高成績，要跟大家談三個(gè)問題 第一，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，著重于以下幾個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成： 其一，自學(xué)習(xí)慣。開展文體活動(dòng)，緩解心理壓力。 我們都知道，世上沒有不疼愛自己孩子的父母，可能有的對(duì)愛的表達(dá)方式用得不對(duì)吧。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在造作業(yè)。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)氖`，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。因此，我們把缺少自覺意識(shí)的孩子放在身邊，多關(guān)注他們，是有一定好處的。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，乃至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，乃至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。真心的希看能得到各位家長更多的支持和配合，只有學(xué)校教育和家庭教育左右開弓， 才能更有效。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化，需要我們一起去高興磨合，盡快順 應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。 寫作較好的有 __，這些孩子的語文底子不錯(cuò)，文筆較好，思路較機(jī)動(dòng)。以后，一定會(huì)有更多門生涌入學(xué)校的其他社團(tuán)運(yùn)動(dòng)，在那里孩子們展現(xiàn)自己的才能，有更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，人就變得更加自信。 實(shí)在，孩子們在學(xué)習(xí)上，也有自己的好處。 二、培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。你一小時(shí)站起來一零回，是不是太多了 ?能不能讓我看到你一個(gè)小時(shí)只站五回 ?孩子曉得媽媽注意他了，就說 :五回就五回。特別是比力外向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會(huì)孕育發(fā)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵。最后再次感謝各位家長能抽出名貴的時(shí)間來參加家長會(huì)。 我認(rèn)為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。 發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)補(bǔ)習(xí)。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我女兒的性格很內(nèi)向，膽子也很小，她有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會(huì)肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之處。 高中家長會(huì)發(fā)言稿格式篇 8 尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們，大家好 ! 很榮幸我能作為家長代表在咱們昌黎一中一班發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。說到這兒，住校生的家長不要著急，學(xué)校食堂會(huì)為孩子們提供合理的伙食的，你們就放心吧。挫折多了、失敗多了 。不要輕易給孩子下消極的斷言 。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。 中秋佳節(jié)前夕，我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信，向你們匯報(bào)了我們在新馬的學(xué)習(xí)和生活情況。 王家長在給她的回信中寫道： “ 學(xué)習(xí)本身就講個(gè)主動(dòng)性，你若被老師牽著父母趕著，引得老師煩，父母怨，無論在什么樣的學(xué)校，你哪有學(xué)習(xí)的快樂和動(dòng)力呢 ?” 像這樣語重心長的回信有許多許多，每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。每天晨曦初露時(shí)，我們所有的班級(jí)已經(jīng)書聲瑯瑯 。在，我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)，如何拼搏，我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。這讓我們對(duì)自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上， 也就更有動(dòng)力了。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實(shí)。所以，召開這次家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在明年的高考中能取得最佳的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)精神，形成了“ 團(tuán)級(jí)、樸素、勤奮、進(jìn)取 ” 的優(yōu)良校風(fēng)。今年又有望再創(chuàng)歷史的新佳績。五是管理重心下移，實(shí)行年級(jí)組管理。事實(shí)證明是有效的。并在學(xué)校教職工代表大會(huì)上獲得討論通過。足可以抵消一周來的正規(guī)教育。為了少受竹膠板廠噪音影響， a棟教室被定為高三專用教室 。 進(jìn)一步做好思想工作 高中學(xué)習(xí)壓力很大，特別是進(jìn)入高三之后，除學(xué)習(xí)壓力外，更有思想壓力，所以做好他們的思想工作，就顯得尤為重要。 隨著社會(huì)的發(fā)展，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會(huì)的焦點(diǎn)問題。教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開發(fā)不足 10%，每個(gè)孩子，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢了腳步。給孩子一片草地，他們會(huì)讓它繁花似錦 。吵，鬧，不說話，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分。 說的不好，只是我自已的一些感悟，我也在嘗試著努力去做，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體，其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力，讓我們和我們的孩子，以及老師共同努力，達(dá)到我們最終的目標(biāo)。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說，早起是重要的，但效率更重要。 ② 放任型。家長寧可自己吃苦受累，也不讓孩子做一丁點(diǎn)分外事，使得我們的孩子缺乏艱苦奮斗的精神，喪失面對(duì)挫折的能力，養(yǎng)成孩子張口就是謊言、借口的壞習(xí)慣。他們的生活應(yīng)該是多彩的、豐富的、充實(shí)的。 （ 3）相信、鼓勵(lì)自己的孩子。 （ 7）正確看待學(xué)生的成績。孩子們不能選擇家庭父母，但卻可以通過三年的努力而選擇自己的 `前程！所以我們要向他們灌輸一種思想： 快樂的高中生活，充實(shí)的高中生活，有意義的高中生活！ （ 8）加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。 像小沈陽說的一樣眼睛一睜一閉，一天過去了，眼睛一閉不睜，一輩子過去了所以我覺得高 質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的。 現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感到不安，把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。考試只是教學(xué)的一種方式，主要目的是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固和促進(jìn)。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪 就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。 高中家長會(huì)發(fā)言稿格式篇 17 尊敬的各位家長： 大家好 !首先，我代表學(xué)校及全體教職員工對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加家長會(huì)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 ! 今天是高一高二年級(jí)的家長會(huì)，高三年級(jí)今天中午剛剛結(jié)束期末考試，高三的家長會(huì)將在 x日召開。比如學(xué)生儀容儀表，抓校服管理不放松，校園內(nèi)必須穿校服，且不能亂涂亂畫、不能私自修改 。因?yàn)閷W(xué)生在校園內(nèi)完全沒有使用手機(jī)的必要，有事需要與家長聯(lián)系，班主任老師或者任何一個(gè)辦公室的電話都可以給學(xué)生用。在備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，力爭讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì)，并且學(xué)有所獲。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。我們的目標(biāo)是全校平均成績達(dá)到中游、超 過中游的水平。 為了打造團(tuán)隊(duì)精神，我們開展了團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂。全校平均成績位于接近中游的水平，個(gè)別學(xué)科已經(jīng)達(dá)到中游甚至前茅的水平。所謂全員抓學(xué)習(xí)，無論是班主任、科任老師，還是值周老師、德育主任或者校領(lǐng)導(dǎo)，都以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)為前提，校長更是經(jīng)常走進(jìn)教室 ，親自查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 。另外，在吸煙問題上我們也絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一次懲處一次。從抓儀容儀表、抓衛(wèi)生，到抓放學(xué)校門口紀(jì)律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊(duì)打餐、餐盤整齊擺放等方面，我們深知 只有在日常管理工作中做細(xì)、做精、做深，并且持之以恒，我們的學(xué)生慢慢就會(huì)養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣，從而提升個(gè)人素質(zhì)。而孩子的成長受社會(huì)、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 二、存在的問題 我班還存在一些問題。不要給自已和孩子過多的壓力，還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的事情，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的。 仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年的時(shí)間，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，憑心而論，女兒從小到大一直非常讓我省心，從沒有因?yàn)榕畠憾鵁肋^什么。相信我們的老師，當(dāng)您的孩子說某位老師不好時(shí)，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。 我們很關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，我完全理解大家望子成龍的心情。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。 對(duì)于走讀的學(xué)生，每天最好能將鬧鐘調(diào)快幾分鐘，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不能遲到，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)，每天午休是在家還是在學(xué)校一定要落實(shí)清楚，這段時(shí)間比較長，以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是到處流蕩。有的家長只是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。對(duì)孩子聽之任之 “ 隨他去 ” 。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師同學(xué)請教。 （ 3）教育孩子要正直、單純，做一個(gè)心胸開闊的人，不要斤斤計(jì)較。有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。我真的感謝那次活動(dòng)，一下子拉近了孩子和我們的距離，雖然有時(shí)她還頂嘴，可是內(nèi)心深處，我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長的苦衷了。教育若能達(dá)到 “ 啟迪心靈 ” 的境界，足矣 ! 高中家長會(huì)發(fā)言稿格式篇 13 尊敬的老師、家長朋友： 大家好 ! 真的是轉(zhuǎn)眼功夫，女兒 已經(jīng)上了高中，我們也已經(jīng)步入了中年，很榮幸今天能在這里說一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說的話。你說，這新裝的玻璃門怎能不堅(jiān)固 ? 再看下面的案例： 1996年，美國有一位身無分文的青年，他特別看好電子商務(wù)，并下決心在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展自己。 案例：下面的例子談的雖然是教師，但是對(duì)于我們在座的家長朋友們也有啟發(fā)： 這是一則教育故事 ，講的是這么一件事：有一所學(xué)校，大廳的門被踢破了。 “ 望子成龍 ” 是每個(gè)家長普遍的心態(tài)。為此，我找范文就來們要求我們的教師，尤其是班主任要多找學(xué)生談心，讓他們能解除思想包袱，輕松上 陣，集中精力學(xué)習(xí)。從而使得學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場所。三是一中的生存發(fā)展環(huán)境不理想。環(huán)境又包括三個(gè)方面的環(huán)境： 一是社會(huì)環(huán)境，這是學(xué)習(xí)