【摘要】一、課題:水滴里的生物二、教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)用顯微鏡進(jìn)行細(xì)致的觀察,進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力。*2、認(rèn)識(shí)生物是一類個(gè)體微小、分布廣泛、種類繁多的生物。*3、知道細(xì)菌、霉、病毒等不同種類的微生物。4、體驗(yàn)探索微觀世界的快樂(lè)。三、教學(xué)準(zhǔn)備:水
2024-11-19 21:35
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元第一節(jié)蠟燭的變化教案一、教學(xué)目標(biāo)1、能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)兩種變化的主要特點(diǎn).2、能收集物質(zhì)變化的依據(jù),并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá).3、知道物質(zhì)的變化有兩類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒(méi)有生成新物質(zhì);另一類會(huì)產(chǎn)生新物質(zhì).二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)蠟燭熔化和燃燒的
2024-12-04 19:47
【摘要】第二單元《我們的地球》第2課《地球的表面》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法:能夠收集各種不同地貌特點(diǎn)的圖片和資料。能夠制作地貌模型并交流地貌特點(diǎn)。能夠描述家鄉(xiāng)地貌特點(diǎn)。知識(shí)與技能:知道地球表面有各種各樣的地貌。認(rèn)識(shí)一些典型的地貌。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè),并愿意與同伴分享自己的快樂(lè)。了解自己的
【摘要】教學(xué)課題:登月之旅課時(shí)安排:1課時(shí)教材分析:《登月之旅》是蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《探索宇宙》單元的第一課。本課的內(nèi)容編排,遵循了人類認(rèn)識(shí)月球的歷程,逐步在學(xué)生面前展現(xiàn)月球的特點(diǎn)和人類探索月球奧秘的足跡。本課內(nèi)容主要分為四個(gè)部分:(1)介紹人類對(duì)月球的逐步認(rèn)識(shí)過(guò)程;(2)解釋環(huán)形山的形成;(3)介紹“阿
【摘要】鐵釘生銹了李青田教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、掌握鐵釘生銹的原因2、知道防止鐵釘生銹的方法能力目標(biāo):1、能判斷生活中物質(zhì)變化的種類2、知道在生活中如何防止鐵制品生銹情感目標(biāo):1、喜歡用學(xué)到的知識(shí)解決生活
2024-12-05 00:24
【摘要】1、水滴里的微生物過(guò)程與方法●能借助顯微鏡觀察水滴里的微生物;●能夠認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物;●能夠用圖表達(dá)自己觀察到的水滴里的幾種常見(jiàn)微生物。知識(shí)與技能●認(rèn)識(shí)微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物;●知道微生物、動(dòng)物、植物共同構(gòu)成生命世界;●知道微生物分布廣泛,種類繁多。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●
2024-11-19 19:56
【摘要】第一篇:第一次幫媽媽洗衣服作文 第一次幫媽媽洗衣服作文 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展...
2024-11-04 12:27
【摘要】二年級(jí)第一次洗衣服作文200字 【篇一】二年級(jí)第一次洗衣服作文200字 今天晚上,媽媽說(shuō)“我把我的衣服洗完了,你把你自己的衣服洗干凈?!蔽揖痛饝?yīng)了。 我先把洗衣粉放在盆子里加半盆...
2025-04-05 06:36
【摘要】四年級(jí)我學(xué)會(huì)了洗衣服作文400字五篇 早上家里停電了,下午我還想穿著白紗裙到同學(xué)家去玩。于是我就要媽媽給我洗衣服,媽媽說(shuō):“你都多大了,還不會(huì)手洗衣服,我像你這么大時(shí),我都會(huì)做全家人...
2025-04-03 12:27
【摘要】1(蘇教版)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案饅頭發(fā)霉了一、教學(xué)目標(biāo),并能通過(guò)圖畫、文字、語(yǔ)言等描述霉的樣子;,探究物體發(fā)霉的基本條件,了解霉菌有正、反兩方面的作用。了解防止食物和物品發(fā)霉的方法。、發(fā)現(xiàn)奧秘的欲望。二、教學(xué)重、難點(diǎn):憑借已有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)霉菌產(chǎn)生的條件進(jìn)行假設(shè),并制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案,然后在課外做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。:
【摘要】第一單元《顯微鏡下的世界》第2課《做酸奶》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能夠通過(guò)收集資料,與同學(xué)交流研討認(rèn)識(shí)細(xì)菌、病毒;2、能夠通過(guò)嘗試做酸奶證明細(xì)菌的存在。知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)細(xì)菌的主要特點(diǎn)和對(duì)人正反兩方面的作用;2、知道病毒也是微生物中的一類;3、知道病菌的傳播途徑及一些預(yù)防措施。情感、態(tài)度與
2024-11-20 00:48
【摘要】《變色花》說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容蘇教版小學(xué)六年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)第三單元物質(zhì)變化單元的第三課《變色花》,本單元主要講的是物質(zhì)的變化,教材從生活中的熟悉的一個(gè)個(gè)變化入手,提升學(xué)生對(duì)物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí),并試圖讓學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)概念的過(guò)程中,提高科學(xué)探究的水平,使學(xué)生體會(huì)到科學(xué)知識(shí)可以改善生活,從而激發(fā)學(xué)生關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的問(wèn)題的積極性。本節(jié)課