【摘要】引例:小明在蕩秋千,已知秋千的長(zhǎng)度為2m,求秋千升高1m時(shí),秋千與豎直方向所成的角度.ABOCABO問(wèn)題:“五一”節(jié),小明和同學(xué)一起到游樂(lè)場(chǎng)游玩.游樂(lè)場(chǎng)的大型摩天輪的半徑為20m,旋轉(zhuǎn)1周需要(離地面約m)開(kāi)始1周的觀光,經(jīng)過(guò)2m
2024-11-30 03:55
【摘要】仰角俯角視線視線水平線O2、當(dāng)從高處觀測(cè)低處的目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的銳角稱(chēng)為俯角.1、當(dāng)從低處觀測(cè)高處的目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的銳角稱(chēng)為仰角.若已知樓CD高為30+10米,其他條件不變,你能求出兩樓之間的距離BD嗎?3問(wèn)題1:如圖,A
2024-12-08 12:19
【摘要】銳角三角函數(shù)一、知識(shí)點(diǎn):二、典型例題例1.如圖,矩形ABCD中,ADAB,AB=a,,作AE交BD于E,且AE=AB.試用a與表示:AD=.例2.在Rt,,斜邊,兩直角邊的長(zhǎng)a、b是關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)根,求Rt中較小銳角的正弦值.例3.已知,如圖,D是中BC邊的中點(diǎn),,,求.
2025-08-17 06:20
【摘要】銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,比較熟練的應(yīng)用解直角三角形的知識(shí)解決與圓有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):與圓有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的解題思路;學(xué)習(xí)難點(diǎn):把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題1:“五一”節(jié),小明和同學(xué)一起到游樂(lè)場(chǎng)游玩.游樂(lè)場(chǎng)的大型摩天輪的半徑為
2024-12-05 00:24
【摘要】銳角三角函數(shù)第4課時(shí)用計(jì)算器求銳角三角函數(shù)值九年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?,借助科學(xué)計(jì)算器求銳角的大?。?.預(yù)習(xí)檢測(cè)1、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=26°,BC=5.若用科學(xué)計(jì)算器求邊AC的長(zhǎng),則下列按鍵順序正確的是( ?。〢、B、C、
2025-06-18 05:06
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-16 18:06
【摘要】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值A(chǔ)1.2022·大慶計(jì)算2cos60°的結(jié)果為()A.1B.3
2025-06-12 14:04
2025-06-18 03:40
2025-06-16 15:38
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時(shí)特殊角的三角函數(shù)值九年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用三角函數(shù)的知識(shí),自主探索,推導(dǎo)出30°、45°、60°角的三角函數(shù)值.(重點(diǎn)
2025-06-15 12:03
【摘要】三角函數(shù)????????????????斜邊A的鄰邊余弦:cosA斜邊A的對(duì)邊正弦:sinAA的鄰邊A的對(duì)邊正切:tanA例1:如圖,△ABC中,AC=4,BC=3,BA=5,則sinA=______,sinB=______.
2024-11-27 22:28
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時(shí)銳角三角函數(shù)值數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.sin30°=_____;cos30°=____;tan30°=_____;sin45°=_____;cos45°=_____;tan45