【正文】 一名教育工作者，特別是小學(xué)的班主任。甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。 這樣的例子在姜 老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。比如，班里有個女孩叫李亞軍。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。 2024 年，他被評為感動開封十大人物和感動中原十大教育 人物。 ” 每逢假期，畢了業(yè)的學(xué)生總會三五成群地來 看他。當(dāng)年所教實驗班在高考中取得優(yōu)異成績，全班有 30 多人考入重點大學(xué)。 近年來，白冰邊堅持工作邊積極治療，利用節(jié)假日赴蕪湖，服新藥，又做了兩次造血干細(xì)胞移植，效果都不甚理想。他每一次站起，都要靠雙臂拼命撐起全身 。因為車禍的原因，回到學(xué)校后，考慮到我的身體，學(xué)校并沒有給我安排課程。我還開通了教育博客，把自己寫的論文、教學(xué)設(shè)計等上傳，使資源獲得共享。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。我就主動為方永輝交了 50 元錢的書本費。 一、用博愛的心培養(yǎng)學(xué)生 調(diào)入四女寺中心小學(xué)以來，我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境，以一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生，教育學(xué)生，博得了學(xué)生的喜愛、家長的信任。 多年來，安秀茹老師一直堅守在農(nóng)村教育的第一線，辛勤地耕耘，默默地奉獻。農(nóng)村的素質(zhì)教育現(xiàn)狀不容樂觀，加之硬件條件跟不上，備課時，她常常為了精心設(shè)計環(huán)節(jié)，總是費盡心力 查閱資料，做到備教材，備學(xué)生，備資源，向 45 分鐘課堂要質(zhì)量，讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲。最美教師個人事跡材料通用范文（ 10 篇） 作為一名教師是光榮的 ,同時也是偉大的。 在教育學(xué)生上，她注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點滴進步給予大力的表揚，樹立他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣 。她注重為人師表，不斷提高自己的 .事業(yè)道德修養(yǎng)。在學(xué)校的工作考評中，經(jīng)常被評為優(yōu)秀。還在班里開了特殊班會，組織了 “ 幫扶小組 ” ，每天方永輝都安排學(xué)生到他家去幫忙。上學(xué)期，我校建立了電子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壯士》一課，因為學(xué)生離戰(zhàn)爭年 代久遠，我便調(diào)出電影讓學(xué)生們觀看，看完后學(xué)生真正體會到了戰(zhàn)爭年代的艱苦，才真切的感受到了五壯士的英勇。另外，由于我潛移默化的影響，學(xué)生們也愛上了寫作，在上次《中小學(xué)生作文競賽》中，全校有 11 人獲省級一等獎，我班就有 5 個。這是我教畢業(yè)班以來，第一次沒能看著孩子們參加高考。每一次坐下，都是把自己重重摔進坐椅。因為常年大劑量地服用止痛藥造成腎衰，現(xiàn)只能靠激素和昂貴的生物針來支撐。 繁忙的工作之余，白 冰還幫助學(xué)生在班后支起書架，向同學(xué)們開列書目推薦并提供書籍供大家閱覽，讀書在班上蔚然成風(fēng)。他的家中到處是學(xué)生送的擺件，桌子一處堆積著好幾百張寫滿祝福的卡片。 最美教師個人事跡材料通用范文【篇 4】 姜夢云，女，漢族、 1977 年出生，本科學(xué)歷， 1996 年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。 她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的 “ 膽小生 ” 。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是 “ 教學(xué)無小事，育人需精心 ” 。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在 “ 三尺講臺 ” 上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。面對的需要關(guān)愛的孩子。所以從教以來的每節(jié)課我都認(rèn)真的對待，每個環(huán)節(jié)都會做周密的計劃，做到心中有書，不打無準(zhǔn)備之仗。為了促進教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。課外閱讀不但可以使人享受讀書樂趣，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，而且還可以使人的語文讀寫能力、人文素養(yǎng)等真正 發(fā)展成長起來。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地認(rèn)識自我，并體會到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進的步伐。這些成績的取得更加堅定了我探索課堂的決心和信心。開始，姍姍在班里大喊大鬧，甚至還打罵老師。為此，《濮陽早報》民生熱線欄目還專門以 “ 老人迷路好心人送其回家 ” 為題進行了報道。 ” 作為教師 —— 人類靈魂的工程師，要和學(xué)生平等對話，傾心交流，用 “ 愛 ” 去正面引導(dǎo)他們，要善待學(xué)生，讓每個學(xué)生都能感受到教師濃濃的愛意?？吹竭@一切，張老師感到由衷地欣慰。每名學(xué)生都能吟誦古詩幾十首，背名言名句幾十條，成語上百句，形 成了本班的特色。同學(xué)之間互相幫助，成績好的帶動成績差的，成績差的向好的學(xué)習(xí) 。所以，在十多年的教學(xué)工作中，她一方面鉆研教材，不斷總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，提高教學(xué)能力 。其次，找他們談話，與家長溝通，全面了解分析形成后進后的原因 。在張老師的愛心傾注下，是原本整天臟頭、臟臉，經(jīng)常曠課，學(xué)習(xí)成績很差的宋濤講衛(wèi)生了，愛 學(xué)習(xí)了，語、數(shù)兩科也取得了較好的成績。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱贊學(xué)生的愛戴，學(xué)生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心！ 一、我是堅強的 1994 年我參加 工作，被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒休息一天，因為我心中有我們班這些孩子呀！ 他們需要我！ 二、我是執(zhí)著的 為了使自我能夠更好地完成教育教學(xué)工作，為了使自我能夠在教育教學(xué)工作我走在時代的前列，我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。從我走上教學(xué)工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自我成長置于同頻的發(fā)展軌道，使自我逐步走向成熟。但是我發(fā)現(xiàn)他慢慢地開始做小動作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數(shù)學(xué)課，不要去讀別的書 ，注意聽講。我在教室里巡視，觀察學(xué)生做題的狀況，我走到他身邊一看，他做對了。 2024 年冬天，我為了給學(xué)生上課，就把 2歲的兒子郭世寵獨自留在住室，孩子 睡覺醒來后，就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。愛，是夏天里的清風(fēng)；是秋天里的金黃。 2024 年，指導(dǎo)學(xué)生參加市創(chuàng)新潛力競賽分別獲市輔導(dǎo)教師一、二等獎。 當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。 最美教師個人事跡材料通用范文【篇 9】 雷彩云，出生于 1977 年，小學(xué)高級教師。 ” 一九九五年九月她圓了教師夢，登上講臺，投身于神圣而偉大的教育事業(yè)。產(chǎn)假期間學(xué)生們前來看望，雖然眾多學(xué)生送錢送物，她都婉言謝絕，告訴同學(xué)們盛情和心意都領(lǐng)受，錢物統(tǒng)統(tǒng)勸其帶回。忙完這些，她才開始在燈下一次又一次修改教案。他 34年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。他深知沒 有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。為了幫助他練習(xí)膽量，劉老師課上經(jīng)常提問他一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。 三、恪盡職守、任勞任怨 任教 36 年來，劉老師始終默默耕耘在 “ 三尺講臺 ” 。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土 地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻 出的比別人多。他憑借自己豐富深厚的學(xué)識基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對教育事業(yè)的無限忠誠，感動并帶動著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識的海洋里。 歷年來，他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，2024 年，在全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中，他所任教的數(shù)學(xué)均獲得第一名。漸漸地，數(shù)學(xué)課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來。 二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫助 教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。 34 年來，劉老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。她曾多次參與編寫校本教材，多次為全校教師作講座，多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上發(fā)表論文。 二、梅花香自苦寒來潛心鉆 研創(chuàng)佳績 雷老師愛學(xué)習(xí)，無論工作再忙、再累，她總是能擠出時間來給自己充電，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了新穎、獨特的教學(xué)風(fēng)格。1995 年參加工作至 2024 年， 一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任， 2024 年起，擔(dān)任語文教學(xué)和學(xué)?？蒲刑幐敝魅喂ぷ?，全面負(fù)責(zé)課題研究工作。自 1995 年參加工作以來，憑著一顆求真務(wù)實之心，一腔執(zhí)著上進之情，在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉獻。 老師是大樹，為世界帶來一片春色。 老師用知識的雨露澆灌我們成長。 我潛心于教學(xué)方法研究。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見孩子要挾對方，多一些人疼愛孩子多好呀。 三、我是細(xì)心的 還記得在我 2024 年我?guī)У囊唬?2），剛開學(xué)沒幾天，快放學(xué)的時候，門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈，說是她媽媽要見孩子。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。孩子畢竟是孩子，他也有表現(xiàn)出他真實面孔的時候。 在我的教學(xué)生涯中，我沒有放下過任何一名 學(xué)生，不論他有多差。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下