【正文】 了解它的心里問題。典型的留守兒童，性格孤僻、內(nèi)向，在班上老覺得自己低人一等，上課不敢舉手發(fā)言，平時(shí)也不太與同學(xué)接近交流，班上還有少數(shù)同學(xué)歧視她。2015 年榮獲 xx 縣“十佳巾幗優(yōu)秀園丁”稱號。2015 年邯鄲市優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)二等獎。所以說愛崗敬業(yè)，不是掛在嘴邊說說，喊喊口號，它是發(fā)自內(nèi)心的承諾，全身心的付出。也就是老師如何讓學(xué)生能學(xué)會，學(xué)生怎樣學(xué)就能學(xué)好，這才是教學(xué)中的中心環(huán)節(jié)。并先后進(jìn)修了邯鄲師專專科和 xx 師大本科。教學(xué)之余，我還喜歡書畫，學(xué)校安排我擔(dān)任少年宮工筆畫小組的輔導(dǎo)員，我很開心能和孩子們一起畫畫。二、恪盡職守奏響一路凱歌 我擔(dān)任學(xué)校語文教研組長兼學(xué)籍管理員。正所謂親其師，信其道。同事們經(jīng)常在辦公室看不到我，便調(diào)侃說我眼睛長在了孩子們的身上，或是看到我持續(xù)性加班，勸我不要給自己太大的壓力。真要說些什么的話，那就是我對學(xué)生、對同事的那一份來自心底真誠的愛與溫暖。業(yè)余時(shí)間，xxx堅(jiān)持參加泰安市心理學(xué)協(xié)會和泰山小荷組織的公益活動，用自己所學(xué)服務(wù)社會、服務(wù)群眾。雖然年齡已近知天命，但他堅(jiān)信“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，經(jīng)過進(jìn)修，先后取得了國家三級、二級心理咨詢師資格證書，并把學(xué)到的心理學(xué)知識自覺融合到教學(xué)中，積極為師生們開展心理咨詢、心理疏導(dǎo)服務(wù)，使師生關(guān)系更加融洽、校園氛圍更加和諧?！耙环指牛环质斋@”.xxx的教學(xué)工作取得了較好的成績：曾多次被評為鹿邑縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，河南省骨干教師，多次獲省市輔導(dǎo)獎，論文在國家基礎(chǔ)教育論文大賽中被評為二等獎，教學(xué)成績突出。她總是笑一笑說：“從小就苦慣了，也累慣了，只要能對得起工作，對得起學(xué)生，對得起家人，我就覺得活的充實(shí)。少質(zhì)問、多鼓勵(lì)。從第一天起，她就在心里默默立下了“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)”的誓言。因?yàn)橛袗郏拍軋?jiān)守。朋友和同事都說，我是個(gè)女漢子。下了班，晚幾十分鐘回家，批改當(dāng)天的默寫和筆記，遇到需要額外輔導(dǎo)的學(xué)生，還要再延遲幾十分鐘，為其講解疑難。13年，我遇到了人生中最困苦的時(shí)期，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子、剛滿三個(gè)月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個(gè)人。我伸手一摸，孩子全身發(fā)燙，怎么叫都叫不醒。第二天早上，天不亮就趕回來，給學(xué)生上早自習(xí)。至今清楚地記得：第一次被學(xué)生當(dāng)眾頂撞時(shí)的委屈、第一次遇到學(xué)生打架時(shí)的慌亂、第一次把得急病的學(xué)生匆忙送往醫(yī)院時(shí)的緊張。也不是歌手，沒有動聽的歌喉來謳歌教師。沒有別的原因，因?yàn)闊釔郏赃x擇。我和他們的故事，一件件，一樁樁，歷歷在目……那是2007年，生完孩子剛剛四十天，我就返回了講臺，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。每周末的聯(lián)排是我最難熬的時(shí)候，兩個(gè)班，兩個(gè)聯(lián)排，一上就是一上午。這節(jié)課，學(xué)生們是含著眼淚聽得，氣氛熱烈，沒有一個(gè)學(xué)生搗蛋，連那幾個(gè)經(jīng)常睡覺的學(xué)生也搶著回答問題。恰逢這年，我接了一個(gè)特快班，但是學(xué)生英語特別差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。兩年前，由于過度用嗓，我的聲帶出了問題，長了很多小結(jié)。”大愛如酒，醇香醉人。一、以愛為本，忠誠教育事業(yè)xxx，周口市西華縣人。二、用心教書，用愛育人工作17年來，xxx一直擔(dān)任班主任工作，工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。xxx老師在單位是個(gè)好教師，在家是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的模范妻子，合格的“女仆”.丈夫病了，他就千方百計(jì)給愛人做一些可口的飯菜，有時(shí)要一口一口地喂，到了晚上丈夫和兒子睡著了，她還要完成兩項(xiàng)任務(wù)：做家務(wù)和批改作業(yè)，每天一直忙到深夜。教學(xué)中，她潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。自1990年參加工作以來，他一直在教學(xué)一線擔(dān)任班主任工作，堅(jiān)持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，工作勤奮，成績突出。他是泰安“天使女孩”張滎鑫的初中班主任，為了幫張滎鑫走出困境，他積極申請學(xué)校組織全校師生為她舉辦了愛心捐助活動。他2015年榮立區(qū)三等功，近幾年先后獲得市區(qū)“教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。剛接手這個(gè)班級時(shí)，班上經(jīng)常亂哄哄的，人心浮躁，紀(jì)律很差。針對這一情況我對癥下藥，先是走家入戶進(jìn)行家訪，了解孩子在家情況，并和遠(yuǎn)方的孩子父母進(jìn)行溝通，讓家長配合督促。冬天的夜晚是寒冷的，還不到六點(diǎn)天就黑了。最令人欣慰的是帶領(lǐng)語文組的老師們協(xié)助學(xué)校創(chuàng)辦了《漁歌》文學(xué)社，給予孩子們一個(gè)展示自我的舞臺。”中學(xué)最美教師事跡材料xx，女，中學(xué)一級教師。一、寶劍鋒從磨礪出愛崗敬業(yè)忠職守 從我上班第一天起，我一直注重自己教育教學(xué)能力培養(yǎng)，有意識的學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，自己也在工作中找到一些好方法，并把這些好的教育經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)心得整理后記下來。由于是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校條件也差，學(xué)校只能提供十來平米瓦房，從周一到周五，這十幾平米房子，是廚房又是餐廳還是臥室，就在這樣條件下送走了那屆畢業(yè)生。通過比賽這個(gè)平臺，會使我的專業(yè)水平、綜合素質(zhì)很快的提升，所以說每次參加比賽都是專業(yè)教師的一次成長。2010 年中考第一名，被 xx 縣人民政府評為優(yōu)秀教師。以一顆不倦的愛心，在細(xì)微之處，在不經(jīng)意間默默潤澤著孩子們的心靈。孩子不給別人主動交流，我讓班里孩子找她玩，給她送禮物，學(xué)習(xí)和生活上主動去幫她，讓她被濃濃的親情包圍著。針對不同的學(xué)生，老師都要有一定的方法和策略，用最好的辦法去解決。如每年都參加省教育廳的“國培計(jì)劃”xx 省農(nóng)村中小學(xué)學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，還有每年的市級專任教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，還有每年的中考研討會，2017 年還參加了 xx 縣骨干教師培訓(xùn)。每次因?qū)W校需要分班時(shí)，被分出去的學(xué)生及學(xué)生家長紛紛要求來我的班。最后我要說，付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會得到愛的回報(bào)！“捧著一顆心來，不帶半根草去。在從教生涯中我又放棄了去長春、吉林等幾所名校工作的機(jī)會，18年來始終在縣級市里為教育真誠付出著。我追求靈活的教學(xué)藝術(shù)：學(xué)生質(zhì)疑師生共同釋疑、歷史人物事件演說、歷史短劇表演、小先生授課討論等。孩子無大事,事事需用心：掙700多元工資的時(shí)候我就為貧困生交過478元的學(xué)費(fèi)。僅靠工資生活的我對困難學(xué)生的個(gè)人資助卻已達(dá)5000元之多?？傊?，目光所及，不留死角。提前批和一批A段竟考上30人。猶豫很久，我選擇了培智學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我，面對的是一次無奈的選擇。大便小便弄到褲子里更是常有的事。或許，這些成就，在普通學(xué)校老師眼里微不足道，但對培智學(xué)校老師來說，卻是我們莫大的驕傲和欣慰。說真的，當(dāng)時(shí)我的心里不知是什么滋味——生氣、憤怒、委屈??淚水盈滿了我的眼眶。于是我細(xì)心的觀察他，利用一切機(jī)會關(guān)心他，教育他。沒事他會在你身邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和你拉拉小手。剛來時(shí)根本呆不住，說跑就跑，速度之快連老師都追不上?！敝钡剿榫w穩(wěn)定。在她身上，我傾注了太多的關(guān)心和愛。13歲的兒子嚇壞了，我只哽咽著說了一句：“媽媽太累了!”懂事的兒子像個(gè)小男子漢一樣把我緊緊地?fù)г趹牙铮骸皨寢?，你不說，你來培智學(xué)校不后悔嗎?媽媽，你看，你來這后，你的笑容多了。我們培智學(xué)校，我們特教老師帶給他們的是多大的期望啊!是啊，病魔損害的只是孩子的軀體，他們同樣擁有幸福生活的權(quán)利，同樣擁有受教育的權(quán)利。這樣我就更沒有時(shí)間照顧家里了。兒子的眼里也盈滿了淚水。我一時(shí)竟不知自己做了什么使我贏得了孩子們?nèi)绱饲宄和该鞯膼?。飽含激情的她在自己的工作崗位上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)。29年的來劉老師為了鐘愛的教育事業(yè)，從來沒有誤過學(xué)生一節(jié)課。有時(shí)，為了挽救一只掉隊(duì)的大雁，她經(jīng)常放棄休息時(shí)間，進(jìn)行家訪，與學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動態(tài)，與家長私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。高的父親見了說：“不用你，反正孩子不上學(xué)了，你也別費(fèi)勁了。這種愛是神圣的，它融成水乳交融的情誼。而對于那些思維遲鈍，智力較低的學(xué)生我決不嫌棄、不放棄，耐心幫助主動發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予表揚(yáng)樹立他們的自信心。她關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績，都為他們自豪。二、改革創(chuàng)新，認(rèn)真專研。一個(gè)學(xué)校的管理要抓好，她常說：“管理者應(yīng)當(dāng)而且必須是一個(gè)敬業(yè)人，為了事業(yè)而拼搏，為了事業(yè)而奉獻(xiàn)。平時(shí)學(xué)校的工作千頭萬緒，上級各項(xiàng)檢查又多，既要抓好學(xué)校的各方面的工作，又要協(xié)助業(yè)務(wù)校長和主任抓教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)，考試成績要參與了解與分析。師愛無痕——記洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉偉劉偉是洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名普通的教師，參加教育工作16年來，一直從事班主任工作，一直用自己不露痕跡的愛心，呵護(hù)學(xué)主積極向上的稚嫩的心靈，用無比的耐心，傾聽花開的聲音：“在我心中，劉老師是最好的老師!”她們班級有個(gè)叫趙毅的學(xué)生，有段時(shí)間經(jīng)常不完成家庭作業(yè)，剛開始，劉老師以為孩子貪玩兒，忘記寫作業(yè)，就讓他利用下課時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)上，可是，一星期的時(shí)間過去了，趙毅不但作業(yè)不完成，還發(fā)現(xiàn)趙毅早晨經(jīng)常帶方便面到學(xué)校吃，而且課上課下調(diào)皮搗蛋，學(xué)校大隊(duì)部經(jīng)常有他為班級減分的記錄。在這點(diǎn)上，劉偉老師做得更為出色，她的教育教學(xué)工作之所以取得令人折服的成績，其中最重要的原因之一就是充分信任和理解生學(xué)。每次見到陳揚(yáng)，劉老師都深深感受到尊重學(xué)生人格，原諒學(xué)生的過錯(cuò)，對一個(gè)教師來說是多么的重要。在工作中，劉老師一直努力追求平凡中的卓越，做一名不斷進(jìn)步的好老師。劉偉老師曾多次在市里做觀摩課。因此，她所帶的班級，班風(fēng)純正，凝聚力強(qiáng)，學(xué)生正直仁德，聰明好學(xué)，思維活躍，言行一致，她的學(xué)生都是在嚴(yán)而可敬，嚴(yán)而不怵的愉悅的心態(tài)中接受教誨的。一、焚膏繼晷，精研學(xué)問，以扎實(shí)的根基擎起信賴和發(fā)展的大廈，用淵博的學(xué)識獲得學(xué)生和同行的認(rèn)同。對教師來講，示范教學(xué)極具挑戰(zhàn)性，不但沒有報(bào)酬，更要承擔(dān)相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)，講好了可以一課成名，講不好也可能一敗涂地，所以很多教師都不愿意承擔(dān)。今年教師節(jié)前夕，她收到一條短信：飲其流者思其源，學(xué)有成時(shí)念吾師??給她發(fā)短信的是一名畢業(yè)生，他曾去加拿大留學(xué)，后因病回國，因受中西方文化的沖擊，孩子性格叛逆，總擔(dān)心別人傷害自己，缺少安全感，又因身體原因，孩子情緒不穩(wěn)，語文考試只能寫一個(gè)作文題目，一天的課程也不能完整的堅(jiān)持上下來，與家長極其對立，有時(shí)家長都想放棄。2005年所帶畢業(yè)班創(chuàng)下了高考過600分人數(shù)多達(dá)22人的記錄，入清華、北大、南開、廈大、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)各一人，3人同時(shí)考入北航，出現(xiàn)了考入重點(diǎn)名校的學(xué)生云集一班的盛況。2011年當(dāng)選為“白城市第五次黨代會黨代表”、2012年白城市委、白城市文明辦授予“愛崗敬業(yè)道德模范”稱號，2013年獲吉林省總工會頒發(fā)的“全省五一勞動獎?wù)隆?。年輕的她曾經(jīng)對自己的人生有過很多憧憬，她幻想過在大學(xué)畢業(yè)后穿梭于繁華的都市，縱橫職場，做一名高薪白領(lǐng)。她嘗試著以“給孩子們寫信，互相交換心里話”的方式，和孩子們溝通，在信里，孩子們平時(shí)不敢說的，都大膽的表達(dá)，讓她對這些孩子有了更加深入的了解。有一次，她幫著解開了劉壯的褲子，孩子把尿尿到她手上，孩子急哭了，她也哭了，不是嫌臟，是那一刻她覺得這樣的孩子同樣有自尊，更需關(guān)愛!但是，因?yàn)樗麄?，她挨過家長罵。2011年，兩個(gè)特崗喜結(jié)連理，一時(shí)傳為佳話。婆婆看出了她的心思說“這是你的產(chǎn)假，你不上班還有別人替你，你身子太弱了，養(yǎng)好了再去!”她默默的點(diǎn)頭。三年。這樣的例子在她三年的工作生涯中舉不勝舉?？梢贿M(jìn)校園，一進(jìn)課堂她就像注了興奮劑似的，反應(yīng)來了，就去衛(wèi)生間吐，吐完了，回來接著講課，還是那樣的精神飽滿，用她丈夫的話說“在校像個(gè)瘋子，在家像個(gè)蔫茄子。事后她委屈，她哭了。心理作用是相互的，孩子們是能感覺到她對她們的呵護(hù)和體諒的。哪怕背井離鄉(xiāng)，哪怕遠(yuǎn)離父母，可她心里仍舊記得樸實(shí)的父親說的話：女兒，咱得憑著一顆良心做事吃飯!所以，年輕的她牢記著父親的囑托，帶著天性的善良和執(zhí)著，開始了做教師的生涯。有愛才有付出，有愛才有責(zé)任，成績的取得不僅源于她對教師這一職業(yè)的熱愛，更是對她師德修養(yǎng)和學(xué)識水平的綜合評定，是她辛勤勞動的結(jié)晶。如今，作為物理教師，她要教實(shí)驗(yàn)班和普通班兩個(gè)不同進(jìn)度的物理課。2011年高考，他以 638分的優(yōu)異成績考取了哈爾濱工業(yè)大學(xué)!在大多數(shù)人都要放棄的時(shí)候，是老師一如既往的堅(jiān)持與耐心引導(dǎo)，改變了孩子一生的命運(yùn)!由于她把全部的精力和愛心都用在學(xué)生的身上，也因此得到了歷屆學(xué)生的認(rèn)同。在取得良好教學(xué)效果的同時(shí)，對推動和促進(jìn)區(qū)域教學(xué)的發(fā)展起到了引領(lǐng)和示范作用。人們常說“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡”。師愛無痕，追求無止境。曾有多篇論文在國家、省、市論文大賽中獲獎。為了上好一節(jié)課，她不知要查閱多少資料，在家里不知要演練多少次，讓學(xué)生在充滿人文觀念的數(shù)學(xué)課堂中去學(xué)習(xí)、去探究、去合作、去體驗(yàn)。這些年來，她把所有的愛都毫無保留地播撒到每個(gè)學(xué)生的心頭，以自己那博大的師愛、高尚的人格魅力感染著周圍的人，正如一位家長所說：“把孩子放到劉老師班級，我們一百個(gè)放心!”她深信愛的教育力量，教師的一種行為，一句短短的評語，甚至一個(gè)眼神?都足以讓學(xué)生感受到教師無言的關(guān)愛，這種愛，有時(shí)會影響孩子的一生。一天晚上，劉老師已洗漱完畢，正準(zhǔn)備睡覺，忽然手機(jī)鈴聲響起，劉老師的心提了起來：“這么晚了，會有什么事情呢?”電話是一個(gè)冷飲店老板打來的，說是劉老師班上一個(gè)叫陳揚(yáng)的男孩在他家冷飲店偷拿冰棍吃被抓住了，不敢讓父母去接，最后把他最信任的劉老師的電話號碼告訴了店主。他現(xiàn)在和父親一起生活，家里的一切開銷全靠父親一個(gè)人起早貪黑蹬三輪車掙錢來維持，而他每天放學(xué)后，只能一個(gè)人呆在家里??知道了這一切，她及時(shí)調(diào)整了自己工作思路，不但把高個(gè)子的趙毅從最后一桌調(diào)到了前排，而且每天都擠出時(shí)間輔導(dǎo)他落下的功課，鼓勵(lì)他要學(xué)會自立。特別是畢業(yè)班的教學(xué)工作，一刻也不敢大意，劉老師一有時(shí)間就深入教師中間，和他們一起探討，一起總結(jié)，大家一起努力，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長放心，學(xué)生稱心。以身作則，這是當(dāng)好帶頭人起碼的原則。劉老師在課堂上勇于改革創(chuàng)新，有自己的特色，她喜歡讓學(xué)生有感情地朗讀課文，創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生品讀優(yōu)美的詞句，讓學(xué)生大膽質(zhì)疑，并開展小組討論，探究提出的問題，課堂氣氛活躍，深得學(xué)生的喜愛，因而教學(xué)效果顯著。孩子的每一次小錯(cuò)誤，都牽動著劉老師的心!她深沉而細(xì)膩的師愛架起了師生間友誼的橋梁!她有時(shí)嚴(yán)肅、但又不缺乏活潑，孩子們依戀她，課下總喜歡跟她玩游戲，談心事，聊家常，誰家買了新車，誰家買了電腦，誰家父母吵了架，劉老師總是第一個(gè)知道??比如一個(gè)叫崔廣勝的同學(xué)的爸爸不在身邊，他和媽媽相依為命。她利用一切可以利用的時(shí)間把當(dāng)天學(xué)的知