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小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文7篇(完整版)

  

【正文】 程的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),豐富校園生活,創(chuàng)辦學(xué)校特色。 小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文【篇 5】 一、指導(dǎo)思想 以新課改精神為指導(dǎo),以 深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以進(jìn)一步深化素質(zhì)教育提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)理念的不斷更新、教學(xué)方法和手段的不斷更新,促我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作健康、和諧、有序地發(fā)展。 。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,記學(xué)生的困惑。 加強(qiáng)常規(guī)管理、注重過(guò)程實(shí)效。還有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,做題馬虎、書(shū)寫不認(rèn)真、 不能按時(shí)完成作業(yè)。 小數(shù)加法和減法。 基本技能: 充分利用新舊知識(shí)間的聯(lián)系,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,通過(guò)知識(shí)間的遷移、類推、比較、拓展,將新知識(shí)點(diǎn)與學(xué)生原有的知識(shí)體系聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行教與學(xué)。 ( 2)要借助直線上的點(diǎn),使學(xué)生初步體會(huì)負(fù)數(shù)的大小。 五是開(kāi)展活動(dòng),不斷突破。弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù),能夠培養(yǎng)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感,同時(shí)對(duì)于培育學(xué)生的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力具有重要的促進(jìn)作用。深化教研組為核心的學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過(guò)課堂教學(xué)改革,積極探索符合實(shí)際的高效教學(xué)方式方法,探索總結(jié)出不同學(xué)段、不同學(xué)科、不同課型的 “ 輕負(fù)擔(dān)、高效率、優(yōu)質(zhì)化 ” 的課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高教研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。 ( 2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,即教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以學(xué)生為主體,精講精 練,開(kāi)展多種形式的合作、交流、互動(dòng),真正變 “ 課堂 ” 為 “ 學(xué)堂 ” 。教研組有計(jì)劃地組織實(shí)踐活動(dòng)和課改研究,提高對(duì)教育 理論的學(xué)習(xí)、思考和運(yùn)用。 ,保障和促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué) 習(xí)二聲部合唱,注意音量的 .均衡,音色的協(xié)調(diào)。 三、任務(wù)目標(biāo) (一 )唱歌部分 緊扣教材、課程標(biāo)準(zhǔn),教唱書(shū)本上的歌曲。以下是小編整理的一些小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀參考。還有一些學(xué)生由于底子薄,對(duì)于音樂(lè)有缺乏興趣,所以情況不樂(lè)觀。 (二 )發(fā)聲訓(xùn)練部分: 在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展音高 。 課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 ,立足各學(xué)科課堂教學(xué),積極開(kāi)展教育科研課題研究;積極推進(jìn)課程基地建設(shè)工作,完成創(chuàng)建任務(wù)。特別是在課堂教學(xué)的研究方面,形成 “ 集體備課 — 上課 — 聽(tīng)課 — 評(píng)課 — 磨課 — 總結(jié)評(píng)價(jià) ” 的良性互動(dòng)和良性循環(huán)。 ,努力提高教學(xué)質(zhì)量。 ,發(fā)揮引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。以教育部下發(fā)的《中小學(xué)書(shū)法教育綱要》和區(qū)教育局工作部署為依據(jù),結(jié)合學(xué)?!?“ 經(jīng)典讀寫工程 ” 指南》,立足傳統(tǒng)經(jīng)典,扎實(shí)開(kāi)展書(shū)法教 育。 四是強(qiáng)化培訓(xùn),以研促教。 ,堅(jiān)持開(kāi)展 “ 四巡查 ” 工作。 ( 7)理解用計(jì)算器探索小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律的活動(dòng)線索。 二、教學(xué)內(nèi)容: 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共有: 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。 整理與復(fù)習(xí)。 二、具體工作 (一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),向規(guī)范管理要質(zhì)量 統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理。教師要認(rèn)真鉆研教材,做到心中有人(學(xué)生),胸中有書(shū)(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。 我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計(jì)劃和組織教師屆時(shí)參加上級(jí)校本培訓(xùn)、校 本研修活動(dòng)的同時(shí)突出校本 ,組織開(kāi)展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng),促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高。 全面實(shí)施 “ 生本教育 ” ,做到一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生,使學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng);學(xué)生的綜合能力得到提高。各學(xué)校組織相關(guān)教師認(rèn)真研究地方課程的課堂教學(xué)方法,切實(shí)提升地方課程的實(shí)施水平。 創(chuàng)建學(xué)科教學(xué)特色。讓豐富多彩的經(jīng)典活動(dòng),喚起學(xué)生誦讀經(jīng) 典的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。教師學(xué)習(xí)歸來(lái),要召開(kāi)專題講座把信息傳達(dá)到每位教師。 二、課堂教學(xué)要達(dá)到 活學(xué)活用 課堂教學(xué)模式,想方設(shè)法激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,努力營(yíng)造充滿人文色彩的教學(xué)氛圍,不斷提高自己授課藝術(shù)水平。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的特點(diǎn),難度在作文批改上。 九、結(jié)合學(xué)校 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì) 的創(chuàng)建工作,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。 “ 造型、表現(xiàn) ” (即運(yùn)用多中材料和手段,體驗(yàn)造型樂(lè)趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 三、 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。 六、 課時(shí)安排: 第一周:色彩的冷與暖 2 第二周:線條的動(dòng)與靜 2 第三周:美術(shù)的節(jié)奏 2 第四周:小花傘 2 第五周:色彩的對(duì)比 2 第六周:快樂(lè)的回憶 2 第七周:登山游戲 2 第八 周:?;赵O(shè)計(jì) 2 第九周:百變的郵票 2 第十周:做年歷 2 第十一周:星座的聯(lián)想 2 第十二周:美麗的畫(huà)盤 2 第十三周:我心中的未來(lái) 2 第十四周:假如我是汽車設(shè)計(jì)師 2 第十五周:歡聚游樂(lè)園 2 第十六周:紙帶穿編 2 第十七周:電腦設(shè)計(jì) 第十八周:會(huì)走的玩具 第十九周:我們的生日聚會(huì) 2 第二十周:漫畫(huà)與動(dòng)畫(huà)欣賞 2 。 四、 個(gè)人教研專題: 小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。) “ 欣賞、評(píng)述 ” (指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺(jué)世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述,組部
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