蘇少版美術(shù)三下快樂(lè)卡通說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)美術(shù)教材第6冊(cè)第8課《快樂(lè)卡通》說(shuō)課稿阜寧縣板湖中心小學(xué)吳蘇蘇尊敬的評(píng)委老師：你們好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是：江蘇少年兒童出版社的小學(xué)美術(shù)教材第6冊(cè)第8課《快樂(lè)卡通》這一課。下面，我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教法與學(xué)法以及教學(xué)過(guò)程這6個(gè)方面來(lái)淺談我對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、教材分析

2025-11-27 00:28

人教版小學(xué)音樂(lè)三下小背簍word版教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：第六單元《小背簍》教材分析：這首歌曲是第六冊(cè)第六單元——“歌聲中的回憶”中的一首欣賞課。是一首典型的民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，優(yōu)美生動(dòng)，具有兒童語(yǔ)言特征，是一首優(yōu)秀的兒童歌曲。作品用第一人稱(chēng)的手法，生動(dòng)、形象地?cái)⑹隽恕拔摇蓖陼r(shí)期幸福、快樂(lè)的生活。抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及對(duì)媽媽的思念。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞，感受歌曲的情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，

2025-11-10 05:34

蘇少版音樂(lè)一下顛倒歌教案-資料下載頁(yè)

【摘要】日教育計(jì)劃安排表目標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式、觀察及指導(dǎo)重點(diǎn)觀察記錄與效果分析能獨(dú)立安靜的午睡1、掌握歌唱的方法，愉快地演唱。2、隨鋼琴完整演唱，能對(duì)唱。3、感受歌曲的詼諧、幽默，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。

2025-11-26 11:03

蘇少版音樂(lè)一下大鹿教案-資料下載頁(yè)

【摘要】大鹿西河小學(xué)：駱韋嘉學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》，能唱會(huì)歌曲，并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。2.體驗(yàn)歌曲的情緒變化，并能在歌曲演唱時(shí)體現(xiàn)。3.通過(guò)演唱、表演歌曲，培養(yǎng)創(chuàng)造力，在音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)踐中感到愉悅。4.通過(guò)歌曲學(xué)習(xí)、表演，知道了要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲

2025-11-11 01:25

蘇少版音樂(lè)五下大海啊，故鄉(xiāng)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《大海啊故鄉(xiāng)》音樂(lè)教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠有感情的演唱《大海啊故鄉(xiāng)》，表現(xiàn)對(duì)大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品，了解優(yōu)秀的作曲家、詩(shī)人，感受他們作品中對(duì)大海的藝術(shù)形象，體驗(yàn)作品蘊(yùn)含的真實(shí)情愫，并能用優(yōu)美的聲音歌唱大海。教學(xué)重點(diǎn)：能充分運(yùn)用力度、情緒的變化，深情演繹歌曲教學(xué)難點(diǎn)：1、典

2025-11-10 21:55

蘇少版音樂(lè)六下愛(ài)爾蘭風(fēng)笛教案-資料下載頁(yè)

【摘要】聽(tīng)：愛(ài)爾蘭風(fēng)笛唱：我和小提琴教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握八三拍的韻律感，唱準(zhǔn)弱起節(jié)拍教學(xué)過(guò)程1、師生問(wèn)好2、復(fù)習(xí)歌曲3、聽(tīng)：愛(ài)爾蘭風(fēng)笛——是一種民族樂(lè)器的名稱(chēng)。是凱爾特音樂(lè)的一個(gè)重要組成部分。愛(ài)爾蘭風(fēng)笛的皮囊的另一端連著一根細(xì)管，這根細(xì)管是像笛子一樣有出氣孔的，雙手通過(guò)控制那根細(xì)管上的氣孔改變音高。要求：

2025-11-26 00:36

20xx春蘇少版音樂(lè)三下第三單元苗嶺的早晨word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《苗嶺的早晨》教學(xué)過(guò)程(一份供任課教師參考的完整欣賞教案)一、導(dǎo)入（口笛、小提琴），指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)樂(lè)器的名稱(chēng)及聽(tīng)辨音色。：它們之間有什么共性？生：（根據(jù)自己的感受說(shuō)出來(lái)）。師：它們的音色很相似。：口笛的創(chuàng)始人俞遜發(fā)創(chuàng)編了一首表現(xiàn)苗族人民生活，贊美家鄉(xiāng)的音樂(lè)──《苗嶺的早晨》。1975年，小提琴

2025-11-19 02:09

蘇少版音樂(lè)二下唱大戲教案-資料下載頁(yè)

【摘要】唱大戲授課班級(jí)：六年級(jí)二班執(zhí)教人：劉婧課程類(lèi)型：造型.表現(xiàn)欣賞.評(píng)述學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步了解中國(guó)京劇臉譜的特點(diǎn)、譜式及有關(guān)知識(shí)。2、學(xué)習(xí)繪制臉譜的基本方法和步驟，畫(huà)一張臉譜。3、提高對(duì)戲劇臉譜的欣賞能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：京劇臉譜的認(rèn)識(shí)與繪制。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：臉譜紋

2025-11-11 01:23

蘇少版音樂(lè)一下大樹(shù)媽媽教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課春天來(lái)了大樹(shù)媽媽教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)識(shí)切分節(jié)奏2、演唱歌曲《大樹(shù)媽媽》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會(huì)到母愛(ài)的偉大，感受搖籃曲輕柔、連貫的風(fēng)格。2、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。3、理解歌曲內(nèi)容，用輕柔的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)對(duì)動(dòng)物、植物的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心保護(hù)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教

2025-11-10 21:56

蘇少版音樂(lè)一下粉刷匠教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《粉刷匠》教案古城鄉(xiāng)河西小學(xué)丁周英一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：理解《粉刷匠》的內(nèi)容。2、能力目標(biāo)：在共唱共演中交流情感，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、能夠按譜準(zhǔn)確地朗讀歌詞，并能準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲。3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱《粉刷匠》，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，領(lǐng)悟"勞動(dòng)最光榮&quo

2025-11-11 01:25

蘇少版音樂(lè)五下梨園英秀教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《梨園英秀》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、欣賞部分戲曲片段,了解傳統(tǒng)的藝術(shù),能對(duì)戲曲音樂(lè)產(chǎn)生興趣。2、學(xué)會(huì)演唱《梨園英秀》,體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)的戲曲音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)的戲曲音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、播放《唱臉譜》片段,學(xué)生回憶京劇的表現(xiàn)形式并演唱《唱臉譜》。

2025-11-25 22:37

蘇少版音樂(lè)四下采菱教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思，用明朗、贊美地形式進(jìn)行演唱。2、能對(duì)《采菱》描寫(xiě)的景象展開(kāi)想象，陶冶愛(ài)美的情趣。3、欣賞《采菱》樂(lè)曲，感受音樂(lè)描述江南美好的景色。

2025-11-26 11:00

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