幼兒園大班體育教學(xué)反思(完整版)
【正文】 簡(jiǎn)單講評(píng)幼兒的活動(dòng)情況。 請(qǐng)兩個(gè)幼兒示范游戲玩法。 (二 )小螞蟻練本領(lǐng) 教師指導(dǎo)語(yǔ)：冬天就到了我們要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，請(qǐng)小朋友搬運(yùn)糧食。 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維和萌發(fā)同伴合作意識(shí)及克服困難的精神。因此，教師的合理安排對(duì)活動(dòng)有很重要的作用。在這種情況下，我只能縮短教學(xué)時(shí)間，因?yàn)樵俜磸?fù)也是多此一舉。我在此活動(dòng)中深刻感悟到，要上好一堂課要讓幼兒感興趣固然重要，但是在感興趣的同時(shí)要讓幼兒遵守一定的規(guī)則，要做到收放自如，而且每一個(gè)環(huán)節(jié)都要緊扣。下面是有幼兒園大班體育教學(xué)反思，歡迎參閱。也許，平時(shí)搭的 “ 洞 ” 就這么幾種，可是通過(guò)這次活動(dòng)了解到還有很多種方法搭 “ 洞 ” 。如果一堂沒(méi)有挑戰(zhàn)性的課，幼兒會(huì)容易厭倦，而且會(huì)沾沾自喜。 ③ 做的比較好的餓，可以讓他們做示范，避免有些幼兒一直重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。通過(guò)游戲 “ 創(chuàng)設(shè)螞蟻搬運(yùn)糧食所要經(jīng)過(guò)的路線 ” ，發(fā)展幼兒的跑、跨跳、平衡、鉆等綜合運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神及增強(qiáng)同伴合作的意識(shí)。播放音樂(lè)《幼兒啦啦操牛奶歌》。 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范夾球，并講解幼兒夾球的情況。 第三次游戲，兩組幼兒進(jìn)行比賽，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。問(wèn)題情景的創(chuàng)設(shè)有助于促使幼兒發(fā)現(xiàn)本次活動(dòng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)：兩人不直接用手合夾一個(gè)球向前走的方法，進(jìn)而有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。讓幼兒體會(huì)到游戲的樂(lè)趣并在愉悅的游戲中完成整個(gè)教學(xué)目標(biāo)。在活動(dòng)中探討不同的夾球方法，同時(shí)培養(yǎng)孩子克服困難的精神及于同伴合作的意識(shí)。 )(播放音樂(lè)甩蔥歌 ) (四 )教師帶領(lǐng)幼兒做放松動(dòng)作。教師介紹 路線：從起點(diǎn)出發(fā)，兩人手拉手先跳過(guò)水溝，繞過(guò)樹林，再走過(guò)獨(dú)木橋、鉆過(guò)山洞，來(lái)到草地兩人一起夾好球向前走，走到筐筐處把球投入筐內(nèi)，最后兩人手拉手往箭號(hào)方向跑回。 教師指導(dǎo)語(yǔ)：孩子們，今天天氣真不錯(cuò)
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