幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案模板5篇(完整版)
【正文】 亮的，引發(fā)幼兒的興趣。 八、作品要求： 制造資料：廢舊的月餅盒子 方式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制造形式。應(yīng)本著尊重、平等合作的準(zhǔn)則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和自動(dòng)參與，并踴躍支持、協(xié)助家長(zhǎng)進(jìn)步教育孩子的能力。 裁縫師傅決 定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。 活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅 活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng) 活動(dòng)流程：介紹節(jié)日 —— 欣賞 —— 談話品嘗 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷 8 月 15 日是中秋節(jié)。 二、欣賞故事聽(tīng)故事 “ 月亮姑娘做衣裳 ” ，了解月亮是不斷變化的。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；造就幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及；并且激發(fā)幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望，懂得 “ 廢物利用 ”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性質(zhì)量失去良好的發(fā)展。 表現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、瘦弱向上的外延，富裕時(shí)代氣味和本地特征；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。 教師： “ 有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)掛在山腰，有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像條小船 ” 。 欣賞樂(lè)曲《春江花月夜》，師幼邊聽(tīng)音樂(lè)邊品嘗月餅、水果，引導(dǎo)幼兒互相說(shuō)一說(shuō)祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的 39。 ，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。 ，是共同制作的。 故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。感恩的心，感謝有你 ! 請(qǐng)大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)使自己感到幸福 。 座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半 圓形。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案模板篇 5 活動(dòng)目的： 通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 (事先發(fā)放記錄單 )。
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