幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案模板5篇-在線瀏覽
2024-08-28 22:22本頁面
【正文】 利用廢舊資源進行 “” 的親子手工制造活動。鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進行創(chuàng)造再利用，制造出各種新鮮、美觀的作品。經(jīng)過本次活動表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要重視參加活動的過程，從而進步幼兒的環(huán)保認識，加強每一個人都 “ 珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造諧和社會 ” 。 八、作品要求： 制造資料：廢舊的月餅盒子 方式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制造形式。 “ 月餅寶盒，變變變 ” 親子手工制造約請函 每當中秋之時，你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢！ __幼兒園 在中秋節(jié)時開展了親子手工制造活動 —— 月餅寶盒變變變。 幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案模板篇 3 活動目標： 知道 “ 八月十五 ” 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習俗，還要理解月圓人圓的寓意。 活動準備： 準備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準備，共同收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷及主要習俗的資料；近期與家長共同關(guān)注并觀察月亮的變化。 活動過程： 猜關(guān)于月亮的，引發(fā)幼兒的興趣。猜一猜是什么？我們馬上要過一個和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？ 了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)。古代的人們將一年分為四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫 “ 仲月 ” ，農(nóng)歷八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫 “ 中秋節(jié) ” 。 教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢？ 了解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。你們吃過月餅嗎？月餅是什么味道的？你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀？中秋節(jié)為什么吃月餅？為什么人們要把月餅做成圓形的呢？ 體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。詩句，體驗節(jié)日的快樂。 將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) ，其中有月亮的變化、宮燈。 、繪
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