20xx秋人音版音樂一年級上冊教學計劃(完整版)
【正文】 音樂的情緒 和音樂所描繪的人物形象及情景，體會主題。 能以不同的情感和聲音演唱歌曲，表達歌曲內(nèi)容，用動作感受二拍子、三拍子的強弱規(guī)律。 能夠編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動作表演來表現(xiàn)主題。 三、學生情況分析 總情況 ： 學生為啟蒙兒童，大部分以６周歲為主，但不足齡的也有，大多為獨生子女，家長較寵溺，穩(wěn)定性差，很好動，直觀形象思維為主。學生年齡小，生性活潑，在這一點下功夫。 低年級學生對樂曲的聆聽以感受為主，多聽曲目，增加感受，聆聽每一曲，都要引導學生認真聽辨，說出自己對樂曲所描繪的內(nèi)容及音樂情緒的感受。 五、教學進度 周 次 教 學 內(nèi) 容 課 時 備注 第 1周 第一課 好朋友（總課時： 2課時） 聆聽《玩具兵進行曲》、表演《你的名字叫什么》、認識幾種音樂學習標志 1 第 2周 表演《拉勾勾》 、聆聽《口哨與小狗》 第二課 快樂的一天（總課時： 3課時） 聆聽《快樂的一天》、《其多列》 1 1 第 3周 學唱《其多列》 學唱《跳繩》 1 1 第 4周 第三課 祖國您好 (總課時： 3課時 ) 聽《中華人民共和國國歌》、聽《祖國頌》，編創(chuàng)與活動 唱《國旗國旗真美麗》編創(chuàng)與活動 1 1 第 5周 國慶休假 1 1 第 6周 唱《同唱一首歌》 第四課 可愛的動物 (總課時： 3課時 ) 《動物說話》 1 1
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