【摘要】第四章運輸問題Chapter4TransportationProblem§運輸問題的定義設有同一種貨物從m個發(fā)地1,2,…,m運往n個收地1,2,…,n。第i個發(fā)地的供應量(Supply)為si(si≥0),第j個收地的需求量(Demand)為dj(dj≥0)。每單位貨物從發(fā)地i運到收地j的運價為cij。求一個使總運費最小的運輸方案。我們假定從任一發(fā)地到任一收地
2025-07-21 11:54
【摘要】xyo畫出不等式組表示的平面區(qū)域。3x+5y≤25x-4y≤-3x≥13x+5y≤25x-4y≤-3x≥1在該平面區(qū)域上問題1:x有無最大(小)值?問題2:y有無最大(小)值?xyox-4y=-33x+
2025-11-03 18:09
【摘要】xyo二元一次不等式(組)所表示的平面區(qū)域含有兩個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)為1的不等式,稱為二元一次不等式.已知直線l:Ax+By+C=0,它把坐標平面分為兩部分,每個部分叫做開半平面.開半平面與l的并集叫做閉半平面.以不等式解(x,y)為坐標的所有點構(gòu)成的集合,叫做不等式表示的區(qū)域或不等式的圖像.例1、畫出下面二元一次不
2025-08-05 15:25
【摘要】簡單線性規(guī)劃的應用課時目標.中的兩種常見類型.1.用圖解法解線性規(guī)劃問題的步驟:(1)分析并將已知數(shù)據(jù)列出表格;(2)確定線性約束條件;(3)確定線性目標函數(shù);(4)畫出可行域;(5)利用線性目標函數(shù)(直線)求出最優(yōu)解;根據(jù)實際問題的需要,適當調(diào)整最優(yōu)解(如整數(shù)解等).2.在線性規(guī)劃
2025-11-26 06:34
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生強化練習新人教A版必修3一、選擇題1.用隨機模擬方法求得某幾何概型的概率為m,其實際概率的大小為n,則()A.mnB.mnC.m=nD.m是n的近似值[答案]D2.用均勻隨機數(shù)進行隨機模擬,可以解決()A.只能
2025-11-19 20:51
【摘要】課題:簡單的線性規(guī)劃問題(2)導學案班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、能夠?qū)嶋H問題抽象概括為線性問題;2、能用線性規(guī)劃的知識知識解決實際問題的能力.【課前預習】1.已知yx,滿足?????????222yx
2025-11-26 03:23
【摘要】第1頁DualityTheory?線性規(guī)劃的對偶問題?對偶問題的經(jīng)濟解釋——影子價格?對偶單純形法第二章線性規(guī)劃的對偶理論?靈敏度分析?對偶問題的基本性質(zhì)第2頁?線性規(guī)劃的對偶問題DualityTheory?對偶問題的經(jīng)濟解釋——影子價格?對偶單純形法?靈敏度
2025-11-29 11:40
【摘要】四川省岳池縣第一中學高中數(shù)學必修三學案:均勻隨機數(shù)的產(chǎn)生學習目標1.理解均勻隨機數(shù)的含義,能利用計算器或計算機Excel軟件產(chǎn)生均勻隨機數(shù);2.理解隨機模擬的用途,細心體會這樣做法的原理,從中學習研究、解決問題方法。學習過程一、課前準備(預習教材P136-P140,找出疑惑之處)二、新課導學※探索新
【摘要】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域A組基礎鞏固1.若不等式組?????x-y+5≥0,y≥a,0≤x≤2表示的平面區(qū)域是一個三角形,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)5B.a(chǎn)≥7C.5≤a7D.a(chǎn)5或a≥7解析:先畫出x-y+5≥0和0≤x≤2
2025-11-29 02:41
【摘要】xyo二元一次不等式(組)與平面區(qū)域2021/12/1一家銀行的信貸部計劃年初投入25000000元用于企業(yè)和個人貸款,希望這筆資金至少可帶來30000元的收益,其中從企業(yè)信貸中獲益12%,從個人貸款中獲益10%。那么,信貸部如何分配資金呢?例題引入2021/12/1二元一次不等式和二元一次不等
2025-10-25 15:47
【摘要】1一.復習回顧:2x+y=0;2x+y=1;2x+y=-3;2x+y=4;2x+y=7.02)0(2:平行的直線與形如結(jié)論?????yxttyxxYo255x=1x-4y+3=03x+5y-25=01ABCC:(,)A:(,)B:(,)
2025-05-02 18:37
【摘要】簡單的線性規(guī)劃一、復習鞏固:找出下面不等式組表示平面區(qū)域內(nèi)的整點:二、例題分析:例1、設z=2x+y,式中變量x、y滿足下列條件求z的最大值和最小值.練習:(1)求z=2x+y的最大值,使式中的x、y滿足約束條件(2)求z=3x+5y的最大值和最小值,使式中的
2026-01-10 03:43