20xx人教版語文必修三第2課祝福1(完整版)
【正文】 ji224。夫權(quán)自然是 “天理 ”，而寡婦再嫁，就是以正常的 “人欲 ”破壞了這個(gè) “天理 ”。中國仍然處于帝國主義和封建主義的雙重統(tǒng)治和壓迫下，幾千年的封建思想和封建禮 教仍然頑固地束縛著廣大農(nóng)民，尤其是婦 女，她們受盡了剝削和壓 迫，承受著難以想象的肉體和精神上的雙重壓迫。 ，理清小說結(jié)構(gòu)， 掌握小說閱讀的方法 3. 體會(huì)本文情節(jié)、環(huán)境、人物與主 題間的密切聯(lián)系，把握小說閱讀的基本思路。 3．學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。 2．領(lǐng)悟魯迅先生冷峻的敘述之中所蘊(yùn)涵的強(qiáng)烈的愛憎之情 【學(xué)法指導(dǎo)】誦讀法、質(zhì)疑 探究法、合作研討法、分層研究性學(xué)習(xí) 課前預(yù)習(xí)： 【文學(xué)常識(shí)】 學(xué) 案 裝 訂 線 《 祝?！肥囚斞傅男≌f代表作之一，它是魯迅第二個(gè) 小說 集《彷徨》中的第一篇。目的也就在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。每當(dāng)舊歷年底，地主和有 錢人家舉行年終大典，殺雞、宰鵝、買豬肉，并將三牲煮熟作為“福禮”，恭請(qǐng)?zhí)焐窈妥孀谙碛?，感謝他們保佑當(dāng)年“平安”，并祈求來年“幸?！?。n ）然 儼（ yǎn ）然 雪褥（ r249。 q237。n） 渣滓（ zhā zǐ ） 瞥（ piē ） 拗（ ni249。聲音象水開鍋一樣沸騰翻滾，充滿了空間。 2 27 歲 春天前夫死、抗婚、初到魯鎮(zhèn) 2 28 歲 春上被迫改嫁，年底生阿毛（一歲） 28— 31 歲 二夫死，春末阿毛死，被迫再回魯鎮(zhèn) 3 33 歲 喜捐門檻，冬至祝福再被拒絕 3 34 歲 被趕出魯家 [ 34— 39 歲 街頭行乞 40 歲 左右 春天來臨前、祝福聲中凍死街頭 2． 小說主要采用什么描寫方法描寫主人公的，文中有幾處突出的肖象描寫，寫出她什么性格特點(diǎn)，請(qǐng)找出并分析。眼睛與其他肖像描寫相配合，展示了人物的內(nèi)心世界，反映了祥林嫂悲劇的幾個(gè)過程。 第三 課時(shí) 【 文本梳理 】 1． 請(qǐng)速讀課文，從文中找出描寫魯四老爺、柳媽、魯鎮(zhèn)人 、 “我 ”的地方 ，探究“ 魯鎮(zhèn)眾生相 ”?！叭欢笔菚嬲Z轉(zhuǎn)折連詞，后面隱含的意思是：祥林嫂私自逃出，禮教不容；婆婆作主，理所當(dāng)然，而且表示了魯四老爺?shù)募偎刮?。繩子一捆，塞在花轎里，以八十千的價(jià)格“賣”掉了。原因很簡單，祥林嫂沒了 兒子，也就是沒了賀家的后代，也就成了賀家的外人，房子是不能給她的。 （ 4） “我 ”是一個(gè)怎樣的形象？ “我 ”在作品中有什么作用？ 作品中的“我”是一個(gè)具有正義感的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的形象。就是臣要絕對(duì)服從君，子要絕對(duì)服從父，妻要絕對(duì)服從夫，不能破壞尊卑秩序。“四德”指婦德、婦言、婦容、婦功，即婦女的思想品德、言語舉止、儀容態(tài)度以及家務(wù)勞動(dòng)都要嚴(yán)格遵守封建禮教的約束。中間的議論是反語，表現(xiàn)了“我”對(duì)這個(gè)黑暗社會(huì)的憎恨。通過這個(gè)標(biāo)題，就把 “兇人的愚頑的歡呼 ”和 “悲慘的弱者 ”的不幸，鮮明地?cái)[到讀者的面前，形成強(qiáng)烈的對(duì)比，在表現(xiàn)主題方面更增強(qiáng)了祥林嫂遭遇的悲劇性。其實(shí)像祥林嫂這樣的處在封建思想和制度壓迫下的勞動(dòng)人民哪有福可 “祝 ”？又豈能 “祝 ”來幸福？以 “祝福 ”為題有反諷之意。 （ 2） “祝福 ”與人物的性格和命運(yùn)息息相關(guān)，是人物命運(yùn)轉(zhuǎn)變的契機(jī)和背景。 明確 4：祝福前夕柳媽尋祥林嫂開心時(shí)，“微雪點(diǎn)點(diǎn)地下來了”：暗示著下文柳媽的話即將帶給祥林嫂巨大的心理陰影，起到了暗示情節(jié)的作用。 “事理通達(dá)心氣和
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