3觀察分析青少年學習生活中的主要問題(完整版)
【正文】 ，實在很 難實現(xiàn)這一愿望。二：實踐內容及實踐結果 我主要從馴龍鎮(zhèn)街頭及毛河村村內的部分地方、家庭進行了訪問、觀察，實踐中簡單了解到了如下情況： （一）。青少年作為祖國未來的基石、國家發(fā)展的后備之源。增加實踐經(jīng)驗，收集實踐數(shù)據(jù)與案例?；蛏辖执蛏暇W(wǎng)、打游戲。同時，課外書籍、體育器材等的缺乏，除了幾本課本和簡單的體育器材，學生很難從其他地方得到課外知識的學習與身體的鍛煉。甚至忙于生意，更本也就 無暇照顧，只留得錢物讓孩子 “ 自立 ” 。沒錢了怎么辦。正如前不久，馴龍鎮(zhèn)上發(fā)生的那起命案，其案發(fā)地點就在進出網(wǎng)吧的那條小巷子里。學校、家長又限于人力時間有限等諸多原因，部分學生很難得到較好的管理約束。 三：實踐總結 此次對我鎮(zhèn)部分青少年的訪問 、觀察實踐中，了解到的以上問題，大致可總結為以下四點： 其一，青少年的教育問題。因此，稍有不順心之事，同學之間便極易引發(fā)矛盾，從而鬧上糾紛。以從根源上防止學生間打架斗毆件等，一定程度上也維持了社會持續(xù)。 ，無論是在家里還是在學校，家長、老師都是作為第一二 監(jiān)護人。 正確教育監(jiān)督、預防青少年學生犯罪，才是解決青少年學生問題的首要之行。良好的教育監(jiān)督，才是預防青少年學生問題擴大化的首要之舉。提高了同學學習興趣。 其四，社會治安問題。導致部分青少年學生沒能打下良好的學習基礎、身體素質和道德基礎。但是成績兩極化趨勢 較為嚴重：優(yōu)生較優(yōu)、差生極差。因為以前受過那位同學欺辱，現(xiàn)在黑夜深巷 ，又以二挑一占上風，便相互斗毆，誰知這一失手，就將之殺害。還是去偷。 在街上，我也多次進入網(wǎng)吧觀察，
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