20xx人教版高中語文必修四412蘇武傳word導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 （一）下列加點(diǎn)詞的古義和今義 漢亦留之以相當(dāng) 漢天子我丈人行也 張勝許之，以貨物與常 （二）翻譯下列加點(diǎn)字，并指出其活用的類型 及衛(wèi)律所將降者 虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。會(huì)武等至匈奴，虞常在漢時(shí)，素與副張勝相知，⑤ 私候勝曰：“聞漢天子甚怨 衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之。”盡歸漢使路充國(guó)等。夯實(shí)基礎(chǔ)】 熟讀課文 13段，做到詞如己出 指出文段中的斜體加線詞語的意義或用法，工整地書寫于該子下端。從此經(jīng)歷了六十多年的屈辱和親。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與能力：了解《漢書》及本文歷史背景；積累文言實(shí)虛詞。 方法與過程：在語境中體會(huì)活用、古今異義詞。至武帝時(shí)，國(guó)力空前強(qiáng)盛，漢朝開始了對(duì)匈奴的幾次大規(guī)模用兵，至武帝末年，匈奴力量受到明顯削弱，漢朝北方的威脅基本解除。 （ 1）① 武，字子卿。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴 使留在漢者，③ 因厚賂單于，答其善意。吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜。武曰：“事如此，此必及我。 左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)蘇武威武不能屈，富貴不能淫的英雄氣概。② 鑿地為坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。律謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐。慎思】 ⑧（一）翻譯下列加點(diǎn)字，并指出其活用的類型 壯其節(jié) 輿歸營(yíng) 欲因此時(shí)降武 空以身膏草野 反欲斗兩主 （二）翻譯下列句子，并標(biāo)明特殊句式的類型 惠等哭 ，輿歸營(yíng)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)蘇武忠貞愛國(guó)的節(jié)操。單于愈益欲降之，乃幽 武置大窖中，絕不飲食。③三歲余，王病，賜武馬畜、服匿、穹廬。子卿婦年少，聞已更嫁矣。慎思】 ⑧（一）、翻譯下列加點(diǎn)字，并指出其活用的類型 單于愈益欲降之 天雨雪，武臥嚙雪 杖漢節(jié)牧羊
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