【摘要】判斷下面各題中兩種量是否成正比例。(1)文具盒的單價(jià)一定,買文具盒的個(gè)數(shù)和總價(jià)()。(2)一堆貨物一定,運(yùn)出的和剩下的()。(3)汽車行駛的路程一定,行駛的速度和時(shí)間()。成正比例不成正比例不成正比例復(fù)習(xí):(5)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定,周長(zhǎng)和寬。
2024-12-11 03:28
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版課件PPT2正比例課件PPT生活問題,感受正比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例。,認(rèn)識(shí)正比例。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT下面是正方形周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)、面積與邊長(zhǎng)之間的變化情況,把表格填
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版課件PPT1比例尺課件PPT??理解,能按給定的比例尺求相應(yīng)的圖上距離和實(shí)際距離。問題的過程中,增強(qiáng)同學(xué)們用數(shù)和圖形描述現(xiàn)實(shí)問題的意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)課件PPT1千米=()米
2024-12-11 03:29
【摘要】分?jǐn)?shù)除法(一)教材分析:教材中呈現(xiàn)了兩個(gè)問題,經(jīng)過比較我們不難發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)問題的共同點(diǎn)是都把74平均分,第(1)題是平均分成2份,第(2)題是平均分3份,第(1)題的算式是74÷2,被除數(shù)的分子是能被除數(shù)整除的,而第(2)題的算式是74÷3,被除數(shù)的分子是不能被3整除的。無論哪種方法,目的只
2024-11-19 16:49
【摘要】1北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《吃西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1)在解決問題的過程中,探索同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)加減法的計(jì)算方法。2)會(huì)進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)加減法運(yùn)算,并解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3)在探索的過程中,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和合作交流的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):探索同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)加
2024-11-19 20:31
【摘要】小數(shù)的意義和加減法課題比身高授課人玄世婧課型新授課課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容北師大版四年級(jí)下冊(cè)第13頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,探索小數(shù)加減法(進(jìn)退位)的計(jì)算方法。2、理解會(huì)運(yùn)用小數(shù)基本性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變進(jìn)行小數(shù)加減法計(jì)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)小數(shù)加減法(進(jìn)退位)的計(jì)算方法。
2024-11-19 07:21
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第一單元《小數(shù)的意義和加減法》——《歌手大賽》(小數(shù)的加減混合運(yùn)算)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容:歌手大賽(小數(shù)的加減混合運(yùn)算)教材P16-P17教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,使能正確進(jìn)行小數(shù)加減混合運(yùn)算,并能選擇合適的算法進(jìn)行運(yùn)算。2、能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)加減混合運(yùn)算的實(shí)際問題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
2024-11-19 02:07
【摘要】課時(shí)教學(xué)筆記第周共課時(shí)主備人:授課時(shí)間:2020年3月日課題三、乘法——第4課時(shí):電影院內(nèi)容36--37課型新授教學(xué)目標(biāo)1、在解決實(shí)際問題的過程中,能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行估算,體會(huì)估算在生活中的作用。2、嫩給解決
2024-11-19 14:41
【摘要】《軸對(duì)稱(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教材第23-24頁《軸對(duì)稱(一)》。學(xué)習(xí)目標(biāo):,感知顯示生活中普遍存在的軸對(duì)稱現(xiàn)象。、圖形分類等操作互動(dòng),體會(huì)軸對(duì)稱圖形的特征,認(rèn)識(shí)對(duì)稱軸。,提高欣賞鞥努力和空間想象。學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形并體會(huì)其特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn):能正確辨認(rèn)軸對(duì)稱圖形。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:幾
2024-11-28 17:51
【摘要】北師大版三年級(jí)下《比大小》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、借助直觀圖形,經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過程,學(xué)會(huì)比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。2、通過簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小比較,初步使學(xué)生建立數(shù)感。3、在觀察、實(shí)驗(yàn)、操作的過程中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立思考與合作交流的能力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)大小的過程,會(huì)根據(jù)表示分?jǐn)?shù)的圖例比較簡(jiǎn)
2024-11-19 04:44
【摘要】 一、把圖一按3:1放大;把圖二縮小到原來的。把圖三按1:3縮小。 ...
2024-12-02 22:05
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)梳理——貨幣、時(shí)間、質(zhì)量單位及換算質(zhì)量單位:1噸=1000千克1千克=1000克時(shí)間單位:1小時(shí)=60分=3600秒1分=60秒1年=12個(gè)月1日=24時(shí)貨幣單位:1元=10角1角=10分(一)時(shí)間單位和
2024-11-14 23:16