3涇陽管理站關(guān)于紀律作風整頓活動實施方案(完整版)
【正文】 視，立即成立紀律作風整頓活動領(lǐng)導小組，張栓定任組長，楊洋、伏義強任副組長。 查工作效率，看是否存在扯皮推諉、工作拖沓、效率不高等現(xiàn)象，是否按時完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。針對存在的問題和不足，認真篩選和梳理查擺出來的問題，確定整改目標，認真研究制定整改措施，明確整改時限 和責任人。 二、主要目標 經(jīng)過教育整頓，使領(lǐng)導干部要加強 “ 創(chuàng)新突破能力、科學發(fā)展能力、推動落實能力、自我約束能力 ” ，教職工要增強 “ 創(chuàng)新教育教學能力、科學指教能力、工作落實能力、廉潔從教能力和學生工作能力 ” ，從而在全校形成兩種風氣，即全員努力學習、積極進取的心氣，為人師表、教書育人的正氣；樹立四種意識，即全校意識、質(zhì)量意識、責任意識和競爭意識；弘揚五種精神，即愛崗敬業(yè)精神、樂于奉獻精 神、淡薄名利精神、艱苦奮斗精神和拼搏進取精神。向全體教職工安定區(qū)教育局《關(guān)于開展思想作風紀律教育整頓活動安排意見》，統(tǒng)一思想，明確任務，了解開展此項活動的重大意義，并研究制定學校作風紀律教育整頓活動實施方案。認真總結(jié)前幾個階段的成果，進一步加強作風建設(shè)，不斷改進工作，提高
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