20xx蘇教版語文必修三第2專題老王2(完整版)
【正文】 重作者夫婦。u） 滯笨 （ zh236。祖籍江蘇無錫，生于北京。著有散文集 《 干校六記 》《 將飲茶 》 等，譯有 《 堂吉訶德 》 ，著名作品有 《 我們仨 》 ， 《 澡堂 》 。 ） ? 愧怍 （ zu242。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中 …… 本文的敘事線索是什么？ 作者介紹了老王的哪些情況？ 作者回憶了老王的哪幾個生活片段？老王是怎樣的一個人？ 作者一家人又是如何對待老王？ 對課文結(jié)尾的最后一句話，應(yīng)該怎樣理解？ 速讀課文 思考問題 老王是一個怎樣的人？（兩個方面） 14自然段說明老王是一個 人； 522自然段說明老王是一個 的人。 研討老王之“善” （ 1）朗讀讀課文 522自然段，思考下列問題： ① 作者記敘了與老王交往中的哪幾件事 ？這幾件事說明老王品質(zhì) （ 為人 ） 如何 ？ ② 老王所做的哪一件事最令你感動 ？ 為什么 ？ ③ 哪一件事是作者詳細(xì)描寫的 ？ 精讀課文，填下表 事件 老王的品質(zhì) 精讀課文，填下表 事件 老王的品質(zhì) 送冰塊，車費減半 老實厚道 送錢先生看病，不要錢 重感情，講仁義 臨死前送來香油、雞蛋 知恩必報 通過這三件事充分體現(xiàn)老王 心好，老實厚道，有善心，關(guān)心人，知恩圖報 等特點，說明老王做人的道德良心，是極其純樸善良的。為自己對老王的關(guān)愛不夠和自己無力真正改善老王的境遇，作者感到愧怍，呼吁關(guān)愛不幸人。她認(rèn)為象老王這樣心靈美好的人是應(yīng)該過上好日子的，但是自己卻沒幫他過上， 覺得自己對老王的關(guān)愛還很不夠， 所以心里有愧，所以感到“不安”和“愧怍”。 5.“開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里 ” 這句話中的 “ 鑲嵌 ” 一詞能否換成 “ 站立 ” ？ 不能。 “ 因為他來表示謝意，我卻拿錢去侮辱他？ ” 你認(rèn)為作者拿錢給老王的行為是 “ 侮辱 ” 他嗎？請說說理由。這份情誼無法用冷冰冰的數(shù)字表示。 “人人生而平等，他們都有從他們‘造物主’那邊賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)、和追求幸福的權(quán)利”?！? ——《 政府論 》
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