【摘要】附點(diǎn)音符:加附點(diǎn)的音符唱(或彈、奏)附點(diǎn)前面音符的,也就是唱一拍半(一拍+一拍的一半)。XXXX|XXXX|X0|▼▼▼▼▼▼▼▼▼?3311|5555|50|滴滴嗒嗒
2025-11-08 09:15
【摘要】第三單元梨園英秀第三課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容賞《急急風(fēng)》露一手成長的足跡(二)教學(xué)目標(biāo)“急急風(fēng)”中“走圓場(chǎng)”。,感受京劇的獨(dú)特表現(xiàn)力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):了解鑼鼓在京劇中的重要地位,并能跟著音樂演一演。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼琴、課堂打擊樂器教
2024-11-28 12:48
【摘要】滾核桃絳州鼓樂欣賞:《滾核桃》?山西絳州鼓樂:由十面各種形制的鼓和一副拍板演奏由于演奏時(shí)既有音樂本身的情緒色彩,又有演員現(xiàn)場(chǎng)的表演藝術(shù),因而不僅好聽,而且好看。樂曲由頭、身、尾組成。?樂曲表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后,集中裝袋、運(yùn)到房頂上,然后鋪開核桃晾曬、核桃滾散開來、滾落地上等景色,運(yùn)用一系列
2024-12-12 16:39
【摘要】從前有個(gè)國王,年輕時(shí)十分的勤政。到了年老的時(shí)候,覺得整個(gè)王國的煩惱都累積在他一人身上,整日郁郁寡歡。于是他派大臣四處尋找一個(gè)快樂的人,并把這個(gè)快樂的人帶回王宮,希望這個(gè)快樂的人也能夠讓自己快樂起來。這位大臣四處尋找了好幾年也沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)快樂的人,直到有一天,當(dāng)他走進(jìn)一個(gè)貧窮的村落時(shí),聽到一個(gè)快樂的人在放聲歌唱。順著歌聲傳
【摘要】第三單元《猜調(diào)》教案一、教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽《猜調(diào)》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場(chǎng)景表現(xiàn)《猜調(diào)》二、教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽學(xué)唱歌曲《猜調(diào)》,了解歌曲詼諧歡快的風(fēng)格特點(diǎn)。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過多種演唱形式的結(jié)合演繹,體驗(yàn)云南兒童游戲歌曲的特點(diǎn)。3、通過對(duì)幾首對(duì)歌的對(duì)比聆聽,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂文化的興趣三、教學(xué)重難點(diǎn):1、通過聆聽《猜調(diào)》,了解其
2024-11-28 02:09
【摘要】課題:《花兒朵朵》課型綜合課課時(shí)4-2教學(xué)日期2020上第四周教學(xué)要求用活潑,有彈性的聲音有感情的演唱歌曲《花兒朵朵》,感受音樂的音高,音樂感知力、記憶力獲得一定的發(fā)展。教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)樂曲一字一音,節(jié)奏規(guī)律性強(qiáng),把握樂曲的跳進(jìn)旋律。
2024-11-19 00:30
【摘要】《憶江南》音樂教案一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)2、學(xué)科:音樂3、課時(shí):1課時(shí)4、教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴,多媒體教學(xué)課件二、教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的意境美,能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲,能用積極的態(tài)度參加演唱和表現(xiàn)歌曲,表達(dá)出對(duì)江南的熱愛和贊美;2、通過視、聽、唱等活動(dòng),讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南
2024-11-18 19:48
【摘要】七彩管弦(二)第二課時(shí)《野蜂飛舞》教學(xué)目標(biāo):1、感受音樂緊張活潑的情緒特點(diǎn)2、能夠用簡單的動(dòng)作和表情來表達(dá)對(duì)音樂的理解3、可以積極主動(dòng)地參與音樂欣賞活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備:《野蜂飛舞》音樂和相關(guān)視頻教學(xué)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入今天老師帶來一首樂曲,這首樂曲里面藏著一種小昆蟲。小朋友們等一下聽的時(shí)候思考一下這兩個(gè)問題
2024-11-19 13:41
【摘要】《鑼鼓歌》教案主備人:趙孟萍審核人:張曉莉教學(xué)目標(biāo):1、從看、聽、敲、表演等方面認(rèn)識(shí)鑼鼓的形狀,感受鑼鼓的音色、音量。2、有感情的演唱歌曲《鑼鼓歌》。3、欣賞歌曲《我是小小音樂家》,感受樂曲熱烈歡快的氣氛。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能正確運(yùn)用鑼鼓給歌曲伴奏課前準(zhǔn)備
2024-11-19 13:42
【摘要】返回主頁關(guān)閉律動(dòng):草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個(gè)土娃子草原小姐妹(一)草原放牧童聲里的中國律動(dòng):童聲里的中國豎笛練習(xí)(一)返回主頁關(guān)閉(童聲合唱)楊德祥詞戚建波曲
2024-12-11 15:48
【摘要】《咿唷嘞啦》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師你們好,今天我說課的內(nèi)容(課題)是《咿唷嘞啦》,這是蘇教版小學(xué)音樂第十二冊(cè)第一單元《鼓樂傳情》中的第二首歌。一、說教材(介紹歌曲)《咿唷嘞啦》是一首剛果民歌,歌曲的節(jié)奏感非常強(qiáng),采用了領(lǐng)唱與齊唱的形式,表現(xiàn)了非洲叢林中歡騰激越的歌聲和鼓聲。二、說學(xué)情六年級(jí)的學(xué)生已具備了一定的演唱能力、欣賞能力和分析能力
2024-11-28 10:08
【摘要】授課時(shí)間:月日星期本學(xué)期第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容唱《敲起我的小木鼓》教學(xué)目標(biāo)、熱烈的情緒流暢地演唱,在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)能夠關(guān)注反復(fù)記號(hào),正確掌握歌曲的演唱順序。,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生演奏較密集節(jié)奏的能力。教學(xué)重點(diǎn)歌曲活潑、歡快、節(jié)奏較為緊密,學(xué)唱時(shí)采用整體聽唱與分句模唱相結(jié)合
2024-11-19 00:29