【摘要】茶館老舍老舍(1899-1966),原名舒慶春,字舍予,滿族人,是我國“五·四”以來新文學(xué)的開拓者之一,現(xiàn)代杰出的語言藝術(shù)家,享有世界聲譽(yù)的愛國主義作家,人民藝術(shù)家。曾任中國文聯(lián)副主席,中國作協(xié)副主席等職。1951年獲北京市人民政府頒發(fā)的“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。“文革”開
2025-11-10 13:39
【摘要】學(xué)究天人體貫古今導(dǎo)入新課?史記》中的“世家”實(shí)際上就是諸侯作的傳記,這是因?yàn)橹T侯開國承家,子孫世襲,也就給了他們的傳記叫做“世家”。從西周的大封建開始,發(fā)展到春秋、戰(zhàn)國,各諸侯國先后稱霸稱雄,盛極一時(shí),用“世家”體裁記述這一情況,是非常妥當(dāng)?shù)?。司馬遷把孔子和陳涉也列入“世家”,算是一種例外。司馬遷將孔子列入“世家”反映了思想領(lǐng)域的現(xiàn)
2025-11-08 18:10
【摘要】人眼看不見的光蘇科版新教材同步教學(xué)課件1、白光或太陽光會(huì)分解成哪七種顏色光?2、色光的三原色是什么?顏料的三原色是什么?3、物體的顏色與色光之間的關(guān)系?4、什么叫光能??人們?cè)谶M(jìn)行房屋裝修時(shí),常將房間內(nèi)的墻壁刷上不同的顏色,從視覺上讓人感覺更加舒適,你知道在酷夏季節(jié),房間最好是什么顏色會(huì)讓人感覺較涼爽?嚴(yán)寒冬
2025-11-15 13:22
【摘要】猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?問題:?溫度計(jì)放在紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)上升最多現(xiàn)象:紅外線:紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點(diǎn):能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)。地球上太陽的熱主要就是以紅外線的形式送到的紅外線的應(yīng)用:
2025-10-28 20:50
【摘要】第一頁,共四十頁。,,第二節(jié)人眼看(yǎnkàn)不見的光,第二頁,共四十頁。,紅外線的發(fā)現(xiàn)(fāxiàn),1800年,科學(xué)家赫謝爾在觀測太陽光的色散(sèsàn)光譜中各區(qū)域的溫度時(shí),發(fā)現(xiàn)熱效應(yīng)的...
2025-10-26 17:28
【摘要】學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎《論語》學(xué)而第一中的開篇第一句話解釋之!譯文:孔子說:“學(xué)過了,然后按一定時(shí)間去實(shí)踐它,不也很愉悅嗎?”習(xí),甲骨文(羽,翅膀)(口,像鳥窩狀),表示在鳥窩里振翅。造字本義:幼鳥在鳥巢上振動(dòng)翅膀演練飛行。有的甲骨文在鳥巢中加點(diǎn)寫成“日”狀。金文承續(xù)甲骨文字形。篆文誤將金文的鳥巢狀“日”寫成“白”。俗體楷書省去正體
2025-11-10 13:43
【摘要】示眾魯迅一、作者簡介魯迅(1881-1936),現(xiàn)代中國偉大的思想家、文學(xué)家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。1902-1909留學(xué)日本。1918年首次以“魯迅”的筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。先后出版小說集《吶喊》《彷徨》和《故事新編》,并有散文詩集《
2025-11-08 20:22
【摘要】第一篇:《看不見的愛》微型課教學(xué)設(shè)計(jì) 《看不見的愛》教學(xué)案例 教學(xué)目標(biāo) 1、在閱讀中體會(huì)“安詳”、“微笑著”等詞語在句中的含義。 2、理解感悟的基礎(chǔ)上把握恰當(dāng)?shù)恼Z速、語調(diào),有感情地朗讀課文。 ...
2025-11-06 12:13
【摘要】關(guān)于讀《看不見的愛》有感范文 篇一:讀《看不見的愛》有感范文 最近,我讀了一篇文章,標(biāo)題是《看不見的愛》,講述了一位慈愛的母親和她雙目失明兒子之間的感人故事,主要內(nèi)容是這樣的: ...
2025-04-05 12:29
【摘要】曹禺與現(xiàn)代戲劇顛峰之作《雷雨》一、生平與創(chuàng)作簡介?曹禺,原名萬家寶(1910-1996)祖籍湖北潛江,出生于天津一個(gè)官僚家庭。?1922秋年進(jìn)入南開中學(xué)讀書,開始接觸到新興話劇。?“南開新劇團(tuán)是我的啟蒙老師:不是為著玩,而是借戲講道理,它告訴我,戲是嚴(yán)肅的,是為教育人民、教育群眾,同時(shí)自己也受教育,它使我熟悉舞臺(tái),熟悉觀眾,熟悉
【摘要】屈原列傳司馬遷感悟:感覺這篇文章不是在說屈原,倒是在議論楚國的衰亡史,而鞭笞楚國國王的愚昧。一個(gè)國王的圣明或昏庸,便決定一個(gè)國家的盛衰,實(shí)在是令人恐懼的事??!國民們是應(yīng)該祈禱自己的國王圣明呢,還是應(yīng)該爭取不能讓一個(gè)國王便左右一個(gè)國家的命運(yùn)呢?屈原的“志”疾王聽之不聰??方正之不容
【摘要】毛穎傳韓愈一、自讀,知識(shí)點(diǎn)整理1、生字?其先明眎shì?竊姮娥、騎蟾蜍入月Héngéchánchú?醢其家hǎi?卜筮bǔshì?獨(dú)取其髦máo?強(qiáng)記而便敏
2025-11-09 01:58