20xx春蘇教版語文七年級下冊第26課賣炭翁2(完整版)
【正文】 已高，市南門外泥中歇?！毕茸詥?，后自答，說明老人艱辛燒炭，為的只是維持活下去的最低水準 —— “身上衣裳口中食”，即溫飽而已。 （師生讀畢）問文中寫了哪兩種人？明確：賣炭翁，宮史。 幻燈片顯示：白居易，字樂天，自號香山居士，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，著有《白氏長慶集》。 賣炭翁 教案 一 教學目標 二 教學過程 ，先齊聲背誦，再提問（出示幻燈片）： 第一首詩的體裁是什么？ 第二首詩的體裁是什么？ 第二首詩中表現詩人喜極而流淚的句子： 第二首詩中表現家人和詩人狂喜之態(tài)的句子： 第二首詩中表現詩人喜極而歌的句子： 明確： 絕句 律詩 初聞涕淚滿衣裳 卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 ，要求學生邊看課文邊認真聽錄音。 指名讀詩的前一段（讀時要求讀準字音） 問：開頭一句交代賣炭翁伐薪燒炭的地點在哪里？為什么要這樣交代？ 明確：地點是在長安附近的終南山上。 “可憐身上衣正單，心憂炭賤怨天寒?！? 問：“一尺雪”說明什么？ 明確：雪大，路必難行。作者分別從外貌、心理、行動三個方面刻畫賣炭翁的悲苦形象，同時也表現詩人的深切同情的思想感情?！薄扒в嘟铩?，言炭的數量之多，暗示賣炭翁付出的血汗之多。深刻地揭露了宮市給
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1