20xx秋人教版語文一年級上冊課文8雨點兒word教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 更 綠 出 長 yǒu c243。請學(xué)生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。 三、教學(xué)難點 ：分辨漢字，認識偏旁。 認識偏旁三撇旁“ 彡 ”，穴寶蓋兒“ 穴 ”立刀旁“ 刂 ” 認識筆畫：橫鉤“ 乛 ” （二）能力目標 正確、流利地朗讀課文。雨水滋潤了萬物，花兒更紅了，草兒更綠了，讓我們?nèi)プx課文。n d224。數(shù)學(xué)。 反義詞 出 —— 入 有 —— 無 這節(jié)課我們要記住 三 撇旁“ 彡 ”， 穴寶蓋兒“ 穴 ” 立刀旁“ 刂 ” （三）我書中的組詞 請學(xué)生圈出本課中的生字組詞 如果本課有現(xiàn)成的組詞，就直接圈出來，如果本課的生字沒有現(xiàn)成的組詞，可以寫一個，以備以后忘了組詞可以隨時翻看。 老師把本課 生字圖片貼在黑板上。同學(xué)們可要細心呀。 請女生一起讀第二自然段，男生聽著，聽她們讀得對不對。一個問號） （ 3）小雨點怎么回答的？（我要去有花有草的地方） 找一個學(xué)生讀第四自然段。 你喜歡課文中的誰 ?為什么 ?” （學(xué)生自由說） 假如你是雨點兒，你想做大雨點，還是做小雨點呢？為什么？ 假如你是小花小草你會對雨點兒說什么？ 老師總結(jié)：雨水與植物的生長 有著密切關(guān)系，有了雨水，植物才能生長。 第三課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 玩捉人游戲：老師把生字卡片帖在黑板上，然后老師叫一個學(xué)生說一個生字，這個學(xué)生叫一個學(xué)生去找，找對了，這個學(xué)生給他鼓鼓掌，找不對，這個學(xué)生告訴他怎么念。 （ 2)老師寫三個組詞在黑板上。 （ 3）學(xué)生書寫練習(xí)筆順：在田字格本上書寫筆順。 （ 5）學(xué)生在田字格里練習(xí)書寫組詞。 （ 2)老師寫三個組詞在黑板上。 （ 3）學(xué)生書寫練習(xí)筆順：在田字格本上書寫筆順。 （ 5）學(xué)生在田字格里練習(xí)書寫組詞。 （ 2）老師寫三個組詞在黑板上。 。 （ 3）學(xué)生自己選擇一個組詞寫在書上。 “你”共 7 筆。 （ 3）學(xué)生在生字本上書寫，老師巡視指導(dǎo)。 （ 3）學(xué)生自己選擇一個組詞寫在書上。 “半”共 5 筆。 （ 3）學(xué)生在生字本上書寫，老師巡視指導(dǎo)。 （ 3）學(xué)生自己選擇一個組詞寫在書上。 “問”共 6 筆。 六、 考一考你 閱讀短文，回答問題 不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。） （ 3）大雨點怎么回答的（我要去沒有花沒有草的地方） 學(xué)生一起讀第五自然段。） （ 3） 大雨點問小雨點什么了？（你要去哪里呀？） （ 4）
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