20xx秋人教版語文一年級(jí)上冊課文8《雨點(diǎn)兒》word教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 下雨。 （ 4）數(shù)是多音字，數(shù) shǔ數(shù)一數(shù) sh249。 （ 1） 請(qǐng)同學(xué)說一說第二自然段有幾句話？（ 1 句話） （ 2） 你是怎么確定的？（這個(gè)自然段有 1 個(gè)問號(hào)。nɡ 空地。 （ （ 1）請(qǐng)同學(xué)說一說第四自然段有幾句話？（ 1 句話） （ 2）你是怎么確定的？（這個(gè)自然段有 1 個(gè)句號(hào)。 （ 2） 請(qǐng)同學(xué)說一說第四自然段有幾句 話？（ 2 句話） （ 3）你是怎么確定的？（這個(gè)自然段有 2 個(gè)句號(hào)。 四、朗讀課文，感悟課文 學(xué)生齊讀 —— 男生讀 —— 女生讀 —— 分行讀 —— 學(xué)生自讀 五、分角色朗讀 三個(gè)人一小組，進(jìn)行分角色朗誦。 學(xué)習(xí)了朗讀和分析課文。 二、 指導(dǎo)寫字 認(rèn)識(shí)筆畫橫鉤“ 乛 ” （一）指導(dǎo)書寫漢字問 筆順 （ 1）首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書寫筆畫。 帶 拼音書寫漢字 （ 1）描紅 （ 2）老師在生字格里書寫帶拼音的漢字：拼音寫在四線格里，要對(duì)準(zhǔn)下邊的田字格，漢字寫在田字格里。老師也可以只寫一個(gè)組詞，寫三個(gè)是為了不束縛學(xué)生的思維。 （二）指導(dǎo)書寫漢字有 筆順 （ 1）首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書寫筆畫。 帶拼音書寫漢字 （ 1）描紅 （ 2）老師在生字格里書寫帶拼音的漢字：拼音寫在四線格里，要對(duì)準(zhǔn)下邊的田字格，漢字寫在田字格里。老師也可以只寫一個(gè)組詞，寫三個(gè)是為了不束縛學(xué)生的思維。 （三）指導(dǎo)書寫漢字半 筆順 （ 1）首先，學(xué)生伸出右手和 老師一起用手書寫筆畫。 帶拼音書寫漢字 （ 1）描紅 （ 2）老師在生字格里書寫帶拼音的漢字：拼音寫在四線格里，要對(duì)準(zhǔn)下邊的田字格，漢字寫在田字格里。老師也可以只寫一個(gè)組詞，寫三個(gè)是為了不束縛學(xué)生的思維。 （四）指導(dǎo)書寫漢字從 筆順 （ 1）首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書寫筆畫。 帶拼音書寫漢字 （ 1）描紅 （ 2）老師在生字格里書寫帶拼音的漢字：拼音寫在四線格里，要對(duì)準(zhǔn)下邊的田字格，漢字寫在田字格里。老師也可以只寫一個(gè)組詞，寫三個(gè)是為了不束縛學(xué)生的思維。 （五）指導(dǎo)書寫漢字你 筆順 （ 1）首先，學(xué)生伸出右手和老師一起用手書寫筆畫。 帶拼音書寫漢字 （ 1）描紅 （ 2）老師在生字格里書寫帶拼音的漢字：拼音寫在四線格里，要對(duì)準(zhǔn)下邊的田字格，漢字寫在田字格里。老師也可以只寫一個(gè)組詞，寫三 個(gè)是為了不束縛學(xué)生的思維。 三、看看誰最棒 老師讓學(xué)生去黑板上書寫，講評(píng)，比一比誰
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