【摘要】一起來做三拍子的游戲吧！123123123123強弱弱強弱弱三拍子節(jié)奏：123｜123
2024-12-11 05:25
【摘要】廣州市中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計常用表格課題《牧童之歌》課型或模塊唱歌課學(xué)校東圃小學(xué)年級年級執(zhí)教人林悅?cè)A性別女年齡27職稱小學(xué)一級教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)用歡樂輕快的歌聲演唱《牧童之歌》，表現(xiàn)哈薩克族牧童在天山腳下遼闊草原下放牧?xí)r的喜悅心情。2、過程與
2024-11-19 11:37
【摘要】蘇少版第九冊年級：五學(xué)科：音樂教學(xué)內(nèi)容飛馳的雄鷹使用日期課型新授主備人王麗香執(zhí)教者王麗香第1課時/總25課時教學(xué)目標(biāo)1、在聆聽《飛馳的雄鷹》，能感受到樂曲的速度變化對表達情緒的起的
2024-11-19 11:36
【摘要】歌曲《我愛銀河》【教學(xué)內(nèi)容簡析】歌曲《我愛銀河號》銀河是由無數(shù)播里、行星等匯合而成的龐大天體.宛如一條白色的天河。關(guān)于銀河有許多美麗的傳說，人類對銀河系的探索一直沒有停止.并已經(jīng)有了許多驚人的發(fā)現(xiàn)?！般y河”又是中央電視臺少兒合唱團的名稱它老翁每位合唱隊員就像王-顧閃亮的小星星‘這首歌曲就是“銀河如妞聲合用團的團歌所以欣曲中的解銀河.并不是真正的
2024-11-18 19:50
【摘要】3我愛銀河聽范唱，請問這首作品是什么演唱形式？歌曲演唱了什么內(nèi)容？用“嚕”隨老師琴聲模唱曲譜，體會口腔的狀態(tài)，注意觀察曲譜，分析旋律發(fā)展的方式。你們知道級進、跳進的含義嗎？音樂知識級進音階中相鄰音級之間的連接成為級進，如：跳進音階中不相鄰音級之間的連接成為跳進，如：。。這首作品的旋律中既有跳進、也有
2024-12-13 16:01
【摘要】藍天向我們召喚教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：能熱情的學(xué)唱歌曲和處理歌曲。2、過程與方法：充分運用視聽結(jié)合的方法學(xué)習(xí)歌曲。3、情感態(tài)度與價值觀：以自豪、熱情地聲音來演唱歌曲。教學(xué)重點：歌曲教學(xué)。教學(xué)難點感受歌曲雄偉壯觀的旋律教材分析：《藍天向我們召喚》為大調(diào)式，兩段體。第一樂段音區(qū)較低，曲調(diào)具有敘述性，20
2024-11-19 12:24
【摘要】我們都是好朋友。拉手娃娃（民間剪紙）現(xiàn)代山西省試一試：將對折多次的紙按圖示的三種不同方法剪出不同的圖形，然后說說效果不同的原因。你可以按照教科書的步驟，也可以跟著視頻的演示，做做
2024-12-11 05:24
【摘要】《手拉手》教案 《手拉手》教案篇1教學(xué)目標(biāo) 1、能通過書信的方式與他人溝通，并把手拉手活動開展下去。 2、能在信中把自己對活動的打算做具體清楚的描述，同時能合理地提出可行性建議。 ...
2025-04-05 06:07
【摘要】手拉手說課稿 手拉手說課稿1一．教學(xué)分析 （一）教學(xué)分析之教材分析 1．通過學(xué)生喜聞樂見的“手拉手，好朋友”的主題引導(dǎo)其學(xué)習(xí)設(shè)計連續(xù)紋樣。 2．提出“如何用簡便的方法剪出手...
2025-04-05 12:28
【摘要】我也有朋友，不再孤單了！“連續(xù)紋樣”：一個圖形，以一定的形式，上下左右重復(fù)排列具有連續(xù)性的特點，我們叫它連續(xù)紋樣。拉手娃娃（民間剪紙）現(xiàn)代山西省按照剪紙的步驟，做做你喜歡的
2024-12-11 05:16
【摘要】?拉德茨基進行曲教材分析?《拉德茨基進行曲》是人民音樂出版社初中音樂七年級上冊第4單元《行進中的歌》中的內(nèi)容?！独麓幕M行曲》是由老約翰?施特勞斯所創(chuàng)作，獻給拉德茨基將軍的。全曲既有進行曲的節(jié)奏，又比較輕松詼諧。?拉德斯基進行曲，管弦樂曲，奧地利作曲家老約翰·施
2024-12-11 04:46
【摘要】畫畫自己和好朋友一起玩耍的情景。
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