【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊授課教師:大連市甘井子區(qū)鵬輝小學(xué)劉娜小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計課題《雪花》課型唱歌課時1教學(xué)目標(biāo)1、通過聽唱歌曲《雪花》,感受歡快的音樂情緒,了解“雪花”的形成,并能在小組內(nèi)用自己喜歡的方式表達對雪花的喜愛之情;2、學(xué)唱歌曲《雪花》,
2024-11-28 16:14
【摘要】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2024-11-17 20:52
【摘要】?樂器名稱:嗩吶?別稱雅號:“喇叭”?結(jié)構(gòu)組成:在一椎形木管上開八個音孔(前七后一),木管上端裝一細(xì)銅管,銅管上端安裝一個葦制哨子,為演奏者吹奏所用;木管下端承接一個銅制“喇叭口”。?樂器特色:屬于木管樂器族內(nèi)的吹孔簧鳴樂器類,嗩吶葦制哨子的結(jié)構(gòu)與西洋樂器雙簧管的吹口相似,均為雙簧樂器,但嗩吶的簧片較薄。音色高亢、明亮,具有極強的感染
2024-12-11 05:43
【摘要】G大調(diào)小步舞曲——巴赫授課老師:段志剛G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學(xué)過程:?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學(xué)之路(重點)?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂內(nèi)容?4、結(jié)合譜例學(xué)
2024-11-19 14:47
【摘要】欣賞《小步舞曲》請欣賞一段音樂:1、這個音樂作品是由什么樂器演奏的?2、你能判斷出這首作品的節(jié)拍是什么嗎?這是一首小步舞曲,請說一說你對小步舞曲的了解。小步舞曲是一種三拍子的舞蹈,起源于法國民間,后傳入宮廷,逐步演變成速度舒緩、風(fēng)格典雅的音樂形式。許多歐洲古典時期的作曲家都作有小步舞曲。這首小步
【摘要】音樂知識:拍號:3/4讀法:四三拍節(jié)奏:(1)xxxxx|xxx(2)xxxxx|xxxxx|x3/4小步舞曲(Minuet)源于一種法國古老的民間舞曲——土風(fēng)舞,17世紀(jì)(約1650年)流入宮廷,逐步變得速度徐緩、風(fēng)格典雅,逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步
【摘要】《白鴿》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教:教學(xué)年級:三年級教學(xué)課時:一課時教學(xué)內(nèi)容:歌曲《白鴿》教學(xué)目標(biāo):、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》,體驗歌曲的歡快情緒和愉悅情感。,能夠感受、體驗音樂帶來的快樂及美感,在劃旋律線等活動中感受歌曲的樂句劃分,并能夠聽辨出來?!拜喅?,并能夠用此形式于同學(xué)合作演唱歌曲。聆聽經(jīng)典輪
2024-11-28 22:26
【摘要】《春之聲圓舞曲》A段主題B段主題:3/4拍的強弱規(guī)律:●○○3/4強弱弱:其特點為:又稱“華爾茲”,起源于奧地利的一種三拍子舞蹈。第一拍重音較為突出,節(jié)奏明確,旋律流暢.A段主題B段主題A+B+A+C+D
2024-12-11 04:46
【摘要】教學(xué)內(nèi)容欣賞《森林水車》教學(xué)目標(biāo)1.能感受并說出樂曲歡快的情緒。2.能哼唱A主題和C主題,體驗人們愉快勞動的心情,并聯(lián)想水車車輪滾動的形象。3.能分辨樂曲“引子ABACA尾聲”的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.視頻導(dǎo)入(1)播放水車的視頻,簡單介紹水車的形狀與用途。(
2024-11-18 19:51
【摘要】2森林水車導(dǎo)入同學(xué)們見過水車嗎?誰能簡單地說說水車的形狀和功能呢?初聽全曲請同學(xué)們聽一聽:這首樂曲是怎樣描繪水車車輪轉(zhuǎn)動的?分段欣賞——引子請同學(xué)們聽一聽:這段音樂描繪了什么畫面?它的力度、速度有什么特點?音樂中出現(xiàn)了大自然中的哪兩種聲音?
2024-12-12 16:57
【摘要】秧歌舞,又稱扭秧歌,歷史悠久,是中國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式,也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術(shù),一般由舞隊十多人至百人組成,扮成歷史故事、神話傳說和現(xiàn)實生活中的人物邊舞邊走,隨著鼓聲節(jié)奏,善于變換各種隊形,再加上舞姿豐富多彩,深受廣大觀眾的歡迎。?秧歌舞表演起來,生動活潑,形式多樣,多姿多彩,紅火熱鬧,規(guī)模
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:歌曲《快樂寶貝》教學(xué)目標(biāo):1、這是一節(jié)以聲樂為主、律動為輔的綜合課。學(xué)生通過自學(xué)和教師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。2、為歌曲創(chuàng)編律動。重點難點:1、用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快、活潑的情緒。2、為歌曲創(chuàng)編律動。課前準(zhǔn)備:《快樂寶貝》歌片、歌曲磁帶。教學(xué)過程:[來源:Z+xx+om
2024-11-19 12:26