【摘要】平面圖形立體圖形長方體和正方體的認(rèn)識說一說生活中哪些物體的形狀是長方體。面從不同的角度觀察一個長方體，最多能同時看到幾個面？面棱頂點頂點棱面兩個面相交的線叫做棱，三條棱相交的點叫做頂點。①長方體的6個面各是什么形
2025-08-05 18:03
【摘要】長方體和正方體林苑小學(xué)謝穎長方體和正方體都是立體圖形。面棱頂點數(shù)一數(shù)長方體的面長方體有6個面。數(shù)一數(shù)長方體的棱長方體有12條棱。長方體有8個頂點。數(shù)一數(shù)長方體的頂點小組活動：觀察長方體學(xué)具（看一看、摸一摸、量一量）
2024-11-24 14:37
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.掌握求長方體、正方體體積的方法，會解決實際問題。?、分析、比較、判、瀏覽、動手操作等能力，培養(yǎng)大家解決實際問題的能力和實踐能力。?。哪個禮盒的體積大？求長方體的體積？1cm3長方體體積=長×寬×高求長方體的體積？
2024-12-12 21:57
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識黃花園小學(xué)馬改蓮①②③⑤④⑥⑦⑨⑧⑩——平面圖形——立體圖形①③⑤⑧⑩②④⑥⑦⑨面棱頂點長寬高7厘米5厘米4厘米6厘
2025-08-05 23:01
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形）。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的
2025-07-25 19:03
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、操作等活動認(rèn)識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高（棱長）的含義，掌握長方體和正方體的特征。?經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。“長方體的認(rèn)識”研究報告單面棱頂點填寫人：
2024-11-21 00:18
【摘要】進入目錄長方體和正方體的認(rèn)識西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1．掌握長方體和正方體的特征，認(rèn)識它們之間的關(guān)系。2．培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3．滲透事物是相互聯(lián)系，發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。長方體的認(rèn)識正方體的認(rèn)識小結(jié)鞏固練習(xí)目錄長
2024-12-04 22:03
【摘要】魚缸里現(xiàn)在有18條撈到桶里5條桶里和魚缸里相差幾條魚？魚缸里原來有幾條魚？魚缸里比桶里多幾條魚？桶里比魚缸里少幾條魚？撈到桶里5條魚缸里現(xiàn)在有18條撈到桶里5條問題1:魚缸里原來有幾條魚？魚缸里現(xiàn)在有18條魚缸里原來有幾條魚？撈到桶里的條數(shù)+魚缸里現(xiàn)在有的條數(shù)=魚缸里原來有的條數(shù)答：
2024-11-17 18:21
【摘要】長方體和蘇教版數(shù)學(xué)六年級（上）單擊頁面即可演示導(dǎo)入同學(xué)們，在我們的日常生活中有許多長方體、正方體紙盒。工人師傅在制作這些紙盒時至少要用多少紙板呢?這是我們這節(jié)課要研究的主要內(nèi)容。當(dāng)你看了課題以后，你想知道什么？導(dǎo)入長方體或者正方體6個面的總面積，叫做它的表面積。把長方體和正方體的6個面分別展開：
2024-11-27 22:52
【摘要】看圖寫乘法算式每列有4塊，有2列，一共有幾塊呢？4×2=8(塊)2×4=8(塊)小朋友，你們知道它們是怎么編數(shù)學(xué)故事的嗎？算式又怎么列呢？每行有2塊，有4行，一共有幾塊呢？你能編出多少用乘法計算的數(shù)學(xué)故事呢？你能編出多少用乘法計算的數(shù)學(xué)故
2024-11-19 04:44
【摘要】長方體和正方體蘇教版數(shù)學(xué)六年級（上）單擊頁面即可演示導(dǎo)入這些物體都占據(jù)一定的空間，我們把它們稱為立體圖形。今天我們就來研究立體圖形中的長方體，說說生活中還有哪些物體是長方體。請同學(xué)們自己畫一個已經(jīng)學(xué)習(xí)過的平面圖形；再請每位同學(xué)用手摸一摸畫出的圖形。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些平面圖形，長方形、
2024-11-29 13:26
【摘要】—————平面圖形——————立體圖形面棱頂點長方體有幾個面？認(rèn)識長方體這些面有什么特點?每個面是什么形狀？長方體有幾個面？認(rèn)識長方體這些面有什么特點?每個面是什么形狀？長方體有多少條棱？棱的長度有什么特點？認(rèn)識長方體頂點認(rèn)識長方體研究
2024-11-17 20:33
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